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校園活動策劃書范文案例(校園活動策劃書范文案例400字)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于校園活動策劃書范文案例的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、大學(xué)校園活動策劃方案
為了確?;顒佑行蛴行ч_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定呢?下面是我為大家整理的大學(xué)校園活動策劃方案范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)校園活動策劃方案1
活動宗旨:
以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的:
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
活動要求:
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間: 20xx-xx-xx
活動策劃人 :715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-xx------20xx-xx
4、活動地點(diǎn):南昌sos兒童村
5、路線:在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上xx多分鐘。
大學(xué)校園活動策劃方案2
一.活動前言:
大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活,傳播魔方藝術(shù),弘揚(yáng)魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣,同時為了打響社團(tuán)品牌,提高社團(tuán)知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二.活動對象:
本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)
三.活動時間:
XX年11月15日晚
四.活動地點(diǎn):
西校區(qū)綜合樓教室
五、活動流程:
1、宣傳:
(1)海報宣傳:活動前一個星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進(jìn)行宣傳。
(2)設(shè)點(diǎn)宣傳:在食堂前大樹底下設(shè)點(diǎn)宣傳。
(3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進(jìn)行合作,在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進(jìn)行宣傳和跟蹤報道。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳:
2、報名:報名時間為十一月初,地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動教室。
3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽于報名時進(jìn)行,地點(diǎn)為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進(jìn)入總決賽。(若有選手過多未能進(jìn)行,可另選其他時間進(jìn)行,若參賽選手不夠,則取全部報名人數(shù))
總決賽:
(1)時間:十一月十五日
(2)比賽地點(diǎn):西區(qū)綜合樓
(3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進(jìn)行3次比賽,成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄担瑑山M比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。
(4)名次設(shè)定:
一等獎一名(獎品價格50元,另附獲獎證書)
二等獎兩名(獎品價格25元,另附獲獎證書)
三等獎三名(獎品價格10元,另附獲獎證書)
趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元,無證書)
具體獎品內(nèi)容待定
(5)具體時間流程策劃:
16:00工作人員到場,布置比賽現(xiàn)場
18:00選手到場,熟悉比賽現(xiàn)場
18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手
18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽
19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計算
19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽
19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計算。統(tǒng)計出每組前三,參加最后總決賽
20:00—20:20最后六人總決賽
20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計算,頒獎
20:30之后,工作人員清理比賽現(xiàn)場
5、賽前準(zhǔn)備:
(1)海報宣傳海報,比賽海報,獲獎海報,感謝信
(2)制作報名表,比賽用計分表
(3)申請比賽用地,比賽用桌椅
(4)于食堂門口做好宣傳工作
(5)申請獎狀,經(jīng)費(fèi)等
(6)人員安排:場務(wù)2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,簽到1人,成績統(tǒng)計2人
(7)裁判前期培訓(xùn)
六、賽后工作:
在校園醒目處張貼獲獎海報
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
150元
八、相關(guān)人員規(guī)則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實(shí)施。
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。
3、比賽時間一到即開始比賽。
4、每一項目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。
5、每一項目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。
8、計分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。
9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改)。
大學(xué)校園活動策劃方案3
活動概況
20xx年中秋晚會新生校園活動,主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶,花費(fèi)少,但為了配合效果,對夜景燈光設(shè)備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當(dāng)然,可以簡化處理,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報名,減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。
本方案,除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團(tuán)的聯(lián)誼活動。
活動背景
20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。
活動目的
本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。大學(xué)有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機(jī)會很多。
活動時間
1、20xx年9月22日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現(xiàn)場活動
活動地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)的草坪
活動準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備
1、宣傳xx時候有什么活動,通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請。
2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等
3、開通網(wǎng)上在線報名功能,方便大家隨時隨手進(jìn)行報名。(無上網(wǎng)條件的,手工登記)
4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系
物資準(zhǔn)備
1、月餅(可小可大,盡量保證人手一份)
2、水果
3、紅酒(或汽水、飲料等等)
4、杯子(每個人自己帶,或用一次性紙杯)
宣傳策略
1、通過班干部、學(xué)生會、輔導(dǎo)員等傳達(dá)
2、通過發(fā)傳單(邀請卡)
3、通過張貼傳單
活動流程
1、活動準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)
2、設(shè)備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花
3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請,確認(rèn)好時間,鮮花
4、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定
5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定
6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備
7、團(tuán)隊游戲往往帶來的效果不錯,有關(guān)團(tuán)隊游戲,請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。
活動實(shí)施步驟及分工
(略)
活動當(dāng)天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-15人(略)
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計算
2、宣傳單張(活動邀請卡等),按每張0.1-0.2元計算
3、設(shè)備租用(按實(shí)際計算,做好是有贊助的),實(shí)在沒有贊助的,就用手電筒了。
4、鮮花,給老師的,不用太鋪張,20-50元一束。
大學(xué)校園活動策劃方案4
一、活動背景
環(huán)境保護(hù),南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?;顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題
凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點(diǎn)
活動地點(diǎn):南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00
(實(shí)際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備:
1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。
4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進(jìn)行)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認(rèn)真工作。
2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進(jìn)行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結(jié):
后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))
1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。
2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報投搞。
活動總結(jié):
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
大學(xué)校園活動策劃方案5
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活,推廣最美校園風(fēng)景的理念,現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱: 最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景: 新生初到,大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗,對我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風(fēng)景文化,將校園中美麗風(fēng)景收集起來,通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景,讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動目的:
1、尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點(diǎn),讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化?!?。
2、豐富校園生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化,發(fā)揚(yáng)到每個人的心中。
活動地點(diǎn): 文播協(xié)會活動中心
活動時間: 20xx—11—21—20xx—12—5
活動對象: 全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人: 陳霞
活動負(fù)責(zé)人: 李青青,田玉星,孫剛
主辦單位: 南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位: 南化院社會科學(xué)部;
邀請單位: 南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排:
1、活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式:
(1)宣傳海報
(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū),做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進(jìn)行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人:吳文清,鄭慶琪
2、作品的收集,整理及評比工作
(1)由文化部,組織部工作人員進(jìn)行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的.作品進(jìn)行收集。
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版,整理,制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評議(網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%,老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎若干名,由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負(fù)責(zé)人:孫剛,田玉星
3、活動的后期工作
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人:高春芹
(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人:史一夏
(3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進(jìn)行總結(jié),并由文化部秘書部進(jìn)行會議記錄及活動的總結(jié)工作,上交院校。
負(fù)責(zé)人:李青青
獎項設(shè)置:
一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項:
(1)同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內(nèi)容
(3)上交作品的基本要求:
A:圖片加文字圖片的
B:像素不低于200萬
C:作品的內(nèi)容必須積極,健康
D:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點(diǎn)
E:
(4)各部門實(shí)行責(zé)任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作PPT上交,文化部進(jìn)行審核
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
(6)希望各部門之間同學(xué)積極參與工作,并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求
1、體現(xiàn)校園文化特色
2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3、體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出,以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
大學(xué)校園活動策劃方案6
一、活動名稱:
“發(fā)現(xiàn)校園之美”創(chuàng)意攝影大賽。
二、活動名稱: 好“攝”之徒
三、活動對象:
學(xué)生五大隊全體學(xué)生
四、活動背景及目的:
我們每天在生活學(xué)習(xí)在校園里,這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活,以積極樂觀的態(tài)度面對校園、面對學(xué)習(xí)生活,學(xué)生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式,用我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察身邊的美,激發(fā)同學(xué)們對校園的熱愛,對生活的熱愛,更高效的學(xué)習(xí),更快樂的生活。用細(xì)膩的鏡頭,獨(dú)特的視角,去發(fā)現(xiàn)身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面, 培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美的能力,同時為喜愛攝影的同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我價值的平臺。
五、活動時間:
照片收集時間:20xx年4月11日——20xx年4月16日
頒獎時間:20xx年4月18日(星期四)晚上7:30——9:00
六、活動分工:
1、團(tuán)總支宣傳委員、文娛委員負(fù)責(zé)前期海報的設(shè)計和制作等,
2、各區(qū)隊團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動作品的收集;
3、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動中視頻的制作和活動流程的策劃
4、團(tuán)總支組織委員負(fù)責(zé)活動總策劃
5、團(tuán)總支副書記、文娛委員負(fù)責(zé)活動中獎品(獎狀)和所需物品(信封)的采購;
6、團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動流程,團(tuán)總支全體成員(包括干事)以及警糾隊成員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維護(hù);
7、團(tuán)總支全體成員負(fù)責(zé)活動結(jié)束后獎品的購買以及后期宣傳(形式待定);
8、團(tuán)總支負(fù)責(zé)對上交照片的人名單進(jìn)行統(tǒng)計,對獲獎名單進(jìn)行統(tǒng)計,負(fù)責(zé)制作獲獎名單;
9、團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)借活動地點(diǎn)、邀請大隊老師以及主持人的選定工作。
七、活動流程:
1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報,進(jìn)行前期宣傳。
2、由各區(qū)隊團(tuán)支書在區(qū)隊上對活動細(xì)節(jié)進(jìn)行宣傳。
3、作品直接交至區(qū)隊團(tuán)支書處。
4、獲獎作品確定后舉行頒獎儀式,作者要對其作品進(jìn)行講解。
5、最后加洗獲獎作品成照片在學(xué)院二球場展出,并擇優(yōu)刊登在“四川警察學(xué)院院報”。
6、作品要求:
①拍攝地點(diǎn)四川警察學(xué)院及周邊
②作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲
③作品創(chuàng)作時間不限,可以是舊作。每人投稿數(shù)量不超過10張,像素盡量高。照片格式盡量選擇JPEG格式。
④作品創(chuàng)作方式不限,可以是原始圖片,黑白彩色照片,也可以使用PS、美圖秀秀等,同時配以文字說明。
⑤內(nèi)容積極向上,突出主題,具有創(chuàng)意。
⑥作品請注明姓名,區(qū)隊,學(xué)號。
7、截稿日期:20xx年04月16日晚22點(diǎn)
8、邀請專業(yè)評委老師評選出入圍作品,并由學(xué)生投票評選。
9、獎項設(shè)立:評選若干項。頒發(fā)獎品為印有獲獎作品的T恤,獲獎名單在頒獎會上公布。
大學(xué)校園活動策劃方案7
一、活動背景:
作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動之一,學(xué)校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺,展示參賽者的攝影技術(shù),一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,形象地表達(dá)我校師生對校園的熱愛之情。
二、活動主題: “美麗校園我來拍”
三、活動目的:
集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果,活躍校園文化氣息,培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)校的良好氛圍,展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
四、活動時間: 3月26日——4月20日
五、活動要求及評獎方式:
1、作品要求
(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進(jìn)行后期處理。
(2)照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
(3)參賽者須以班級或工會小組為單位,至少準(zhǔn)備3張以上作品參賽,并注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式,每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。
(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級或工會小組。
(5)活動4月13日下午16點(diǎn)截稿。
2、作品收集方式
參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導(dǎo)處。
評委會組成:由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師對作品進(jìn)行評審。
六、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備:學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議宣傳布置
2、收集作品:4月13日下午16點(diǎn)00截稿,以班級和工會小組為單位交教導(dǎo)處
3、作品評比:4月17日邀請老師擔(dān)任評委對作品進(jìn)行評比
4、作品展出:獲獎作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出
5、頒獎活動:藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎
6、后期安排:教導(dǎo)處對本次活動寫好總結(jié)。
二、大學(xué)生校園活動方案五篇
為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。以下是我整理的大學(xué)生校園活動方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
大學(xué)生校園活動方案1
一、活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際,經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、活動主題:
學(xué)雷鋒,樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟,傳精神
三、活動目的:
本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的精神,通過身體力行回報社會。也為活躍校園 文化 ,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài),增強(qiáng)社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四、活動對象:經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點(diǎn):三月十三日__社區(qū)
六、活動內(nèi)容及形式:
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,清除牛皮癬,清理道路、綠化帶中的垃圾,擦拭公共設(shè)施。
七、活動安排:
1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排,來去的安全工作,協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動現(xiàn)場,做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理 措施 。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作,做好第一手資料。
八、活動意義:
學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展,讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌,讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會,感恩社會的意識,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
大學(xué)生校園活動方案2
一、 端午節(jié) 活動背景
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的 傳統(tǒng)文化 ,通過組織開展實(shí)踐活動使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。
二、端午節(jié)活動目標(biāo)
圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
活動目標(biāo)可歸納為:
1、通過各種 渠道 開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節(jié)活動時間
端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)
四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備
1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;
五、端午節(jié)活動具體要求
1、結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等 方法 搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。
六、端午節(jié)具體活動安排
系列一:制作小報
1、端午節(jié)的來歷;
2、端午節(jié)的 典故 ;
3、端午節(jié)的活動;
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二:手工作品
制作粽子
系列三:美術(shù)作品
我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)
系列四:快樂游戲
在活動課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
七、端午節(jié)活動步驟
1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃,準(zhǔn)備活動所需資料和物品;
2、活動實(shí)施階段——活動計劃落實(shí)
大學(xué)生校園活動方案3
一、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前__屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西 財經(jīng) 大學(xué)又__屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)__學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、活動時間
初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點(diǎn)
學(xué)術(shù) 報告 廳
五、活動構(gòu)成
1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
六、活動流程
寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
②語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期:3月26日
寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
活動主題:寢室“映像”活動內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
大學(xué)生校園活動方案4
一、時間
20__年x月x日上午8:30
二、地點(diǎn)
科技樓__學(xué)術(shù)報告廳
三、參會人員
學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長, 畢業(yè) 年級及低年級輔導(dǎo)員,__級畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表等。
四、準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓
邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。
3、會場安排
安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員,場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。
五、時間安排
(早上8:30-11:00)
總共時間:2小時30分鐘左右
具體時間:
1、準(zhǔn)備工作:前一個星期
2、典禮流程:
(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(2分鐘)
(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚(yáng)帆起航、踐行夢想)
(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))
(5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
(8)院長宣讀__級畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀__級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽(yù)證書。50分鐘
(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
大學(xué)生校園活動方案5
一、活動主題
“走近大學(xué)生” 辯論 賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:x月x日
評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)
初賽:第四周(x號、x號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽:第六周(x號進(jìn)入決賽的班級抽簽,x號決出冠)
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行 自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié) 陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
多媒體教室租借費(fèi)__x元。(__元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
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三、大學(xué)有趣活動策劃方案精選范文集錦
高校課外活動的開展有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提升學(xué)生未來發(fā)展?jié)摿Γ苿痈咝? 教育 教學(xué)發(fā)展的探索與創(chuàng)新。以下是我精心收集整理的大學(xué)校園活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
大學(xué)校園活動方案1
一、活動目的
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
11月27日(11月的第四個星期四為 感恩節(jié) )。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān) 故事 ,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園 文化 。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
大學(xué)校園活動方案2
一、活動目的:
(1)為了更好的配合201_屆主席團(tuán)的相關(guān)工作,加強(qiáng)本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛。
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息。
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二、活動主題:
三、參與人員:環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間:三月中下旬
五、活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容:
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議。
(2)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳。
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)。(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)。(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費(fèi),服飾,場地布置等由商討決定。
大學(xué)校園活動方案3
步入大學(xué)的我們,有更多的時間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié),打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個良機(jī),開始,更加好的照顧自己吧!
1。活動背景:
隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學(xué)生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學(xué)生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!
2?;顒右饬x:
民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣!從飲食做起,注重健康,進(jìn)一步去關(guān)懷他人,關(guān)注他人的健康!
3。活動時間:3。18-4。18
3。18-3。20前期宣傳,報名
3。21-3。22飲食 健康知識 競賽
3。25-3。31主食大pk
4。1-4。6對戰(zhàn)蔬菜
4。7-4。15落“湯”雞
4。18奇跡在心中暨頒獎
典禮
4。活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng),健康!
l健康知識大pk:
時間:3。21-3。22
地點(diǎn):南苑球場
活動細(xì)節(jié):
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細(xì)節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!
4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!
活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級方式:分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā)
獎項
l主食大pk
時間:3。25——3。31
地點(diǎn):文化廣場
活動評委:群眾甲乙丙丁
活動細(xì)節(jié):
1)21人分南北2大組,進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具,材料,調(diào)味品自備!
3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!
晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為晉級依據(jù)!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!
獎項設(shè)置:淘汰者一人一個 筆記本 ,晉級者不頒發(fā)獎項
l對戰(zhàn)蔬菜:
時間:4。1——4。6
地點(diǎn):二田
活動細(xì)節(jié):
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級方式:超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環(huán)節(jié)
獎項設(shè)置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發(fā)獎項
l落“湯”雞
時間:4。7——4。15
地點(diǎn):南苑球場
活動細(xì)節(jié):
1)10人,一人一套廚具,調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料,制作湯!。
3)1個小時為限
活動評委:踏入正門的前20位學(xué)生
晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
獎項設(shè)置:冠軍mp4
大學(xué)校園活動方案4
一、 端午節(jié) 活動背景
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的 傳統(tǒng)文化 ,通過組織開展實(shí)踐活動使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。
二、端午節(jié)活動目標(biāo)
圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
活動目標(biāo)可歸納為:
1、通過各種 渠道 開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節(jié)活動時間
端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)
四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備
1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;
五、端午節(jié)活動具體要求
1、結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等 方法 搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。
六、端午節(jié)具體活動安排
系列一:制作小報
1、端午節(jié)的來歷;
2、端午節(jié)的 典故 ;
3、端午節(jié)的活動;
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二:手工作品
制作粽子
系列三:美術(shù)作品
我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)
系列四:快樂游戲
在活動課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
七、端午節(jié)活動步驟
1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃,準(zhǔn)備活動所需資料和物品;
2、活動實(shí)施階段——活動計劃落實(shí)
大學(xué)校園活動方案5
一、活動背景
以開展宣傳“ DIY ”自己動手做活動為契機(jī),結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計新穎,獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯,界面制作宣傳,三維漫游,掀起一股DIY旋風(fēng)。以增強(qiáng)學(xué)生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力,積極推動校園文化建設(shè)。
二、活動主題
聲聲不息,張揚(yáng)個性,炫舞青春
三、活動目的
1.弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生的社會活動能力。
2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實(shí)踐項目的能力,將設(shè)計和制作相結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。
3.推廣“用自己的雙手,創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念,在校園里展開DIY運(yùn)動,以豐富校園文化生活。
四、活動要素
1.主辦單位:石家莊----學(xué)院裝備工程系
2.協(xié)辦單位:裝備工程系
3.支持單位:10級--二班第二組
4.制作人:------------
5.制作時間段:20__年3月——20__年5月
6.制作地點(diǎn):石家莊----學(xué)院裝備工程10--二班
7.制作對象:大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游
8.活動方式:以小組的方式分工合作制作
9.活動主體內(nèi)容:運(yùn)用所學(xué)課程知識進(jìn)行綜合作品展示。把照片,音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運(yùn)用到作品中去。
五、活動流程安排
1.策劃流程圖:
2.作品主界面:
3.作品一級界面:
4.作品二級界面:
5.作品展示界面:
六、前期準(zhǔn)備
1.前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理
2.前期制作簡單技術(shù)處素材處理:照片素材運(yùn)用ps處理,音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作
3.素材保存工作:素材保存采用分別存儲的方式,進(jìn)行素材備份拷貝,組員每人一份的存儲方式,避免素材的遺失
4.素材修改工作:進(jìn)行組內(nèi)討論素材的多次修改工作
5.素材整合工作:素材進(jìn)行篩選、整合
七、中期活動中可能遇到的問題:
八、后期制作:
九、注意事項
1.堅持不懈,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,在作品中不斷注入新生力量。
2.堅持小組合作,相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)的順利完成。
3.堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則,一切以作品的順利開展為前提,遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事,浮躁了事,有頭無尾。
4.作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn),不斷向大家展示,以征求大家的意見。不斷完善作品。
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四、校園活動策劃方案
校園活動策劃方案
校園活動策劃方案范文,每個大學(xué)都會舉辦校園活動,這樣更有利于促進(jìn)校園生活和諧,提高學(xué)生積極性,有助于學(xué)生和教師之間的互動。怎么樣更好的策劃起來呢?一起來看看為您準(zhǔn)備的校園活動策劃方案吧。
校園活動策劃方案1
一、活動前言
1、協(xié)會簡介:
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)
2、活動意義:
作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營造一個良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二、活動主題
1、展現(xiàn)青春本色
2、構(gòu)建和諧團(tuán)體
3、彰顯個性魅力
三、活動組織
xx協(xié)會
四、活動對象
全體xx協(xié)會成員
五、活動時間
(待定)
六、活動地點(diǎn)
xx職業(yè)學(xué)院校區(qū)
七、活動形式
可以自由組成小組,或個人。
八、活動內(nèi)容
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
九、活動規(guī)則
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十、活動獎勵
1、獎品
紀(jì)念筆或筆記本。
2、勵名次
獎勵前十名。
十一、活動報名
1、報名處:( 待定)
2、報名方式:直接報名
十二、活動流程
1、觀眾入場完畢,會場一切準(zhǔn)備就緒。
2、相關(guān)評委入場就坐。
3、主持人宣布活動開始。
4、對來賓表示感謝。
5、節(jié)目表演。
6、學(xué)生代表講話。
7、主持人宣布活動結(jié)束。
8、播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9、觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三、工作人員及項目組織
1、宣傳組:(人員待定)
負(fù)責(zé)做好活動策劃宣傳。
2、節(jié)目組:(人員待定)
負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3、禮儀組:(人員待定)
負(fù)責(zé)給評委上水,頒獎。
4、舞臺組:(人員待定)
負(fù)責(zé)舞臺所需物品。
5、采購組:(人員待定)
負(fù)責(zé)獎品及活動所需食品的購買。
6、安檢組:(人員待定)
負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。
7、機(jī)動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)
十四、活動預(yù)算
1、資金支出:
(1)獎品:50元。
(2)食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
(3)資金來源:協(xié)會來出
十五、活動注意事項
1、確保無任何安全隱患。
2、各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3、活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4、活動結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5、確保所有設(shè)備的運(yùn)行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6、確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人:xx協(xié)會策劃部成員
校園活動策劃方案2
活動背景:
在社會競爭如此激烈的社會背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的:
策劃本次活動就以“開發(fā)智力,強(qiáng)身健體,快樂成長”為目的',旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點(diǎn),本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動,你不再因?yàn)榛顒右蠖蒙硎峦?,既可以增強(qiáng)自身能力,積累經(jīng)驗(yàn),還可從中獲得快樂,減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。
通過這次活動,希望同學(xué)們可以認(rèn)識到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。
活動時間:具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動地點(diǎn):①操場
②學(xué)術(shù)報告廳
③中A階梯教室
活動構(gòu)成:一、運(yùn)動嘉年華
趣味智力競賽
活動流程:一、運(yùn)動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進(jìn)行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運(yùn)動會,其中的運(yùn)動比賽項目都有很強(qiáng)的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)
①二人三足接力跑
比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,賽道共長50米,返回起點(diǎn)后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行,每班兩隊,兩隊分開進(jìn)行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進(jìn)行,此項目為必選項目)
②齊心協(xié)力
比賽方法:每隊2人,參賽運(yùn)動員背對背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行,每班兩隊,兩隊分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道:
比賽方法:每隊1人,參賽運(yùn)動員在行進(jìn)過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行,每班兩隊,兩隊分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽:
比賽方法:規(guī)定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運(yùn)動員退場,在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù),人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進(jìn)行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)
⑤評選辦法:
累加每個班級的積分,每級部評出8個優(yōu)勝班級,頒發(fā)獎狀,參賽運(yùn)動員給予獎勵,并授予“運(yùn)動達(dá)人”稱號。
程序:
1、 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
2、 宣布趣味運(yùn)動會開幕
3、 宣讀運(yùn)動致辭
4、 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5、 宣布比賽正式開始,運(yùn)動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6、 統(tǒng)計、公布各班成績
7、 公布獲獎名單、頒獎
8、 宣布大會閉幕
9、 運(yùn)動員退場
參與成員及分工:
① 參賽運(yùn)動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。
② 宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計本次運(yùn)動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負(fù)責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。
③ 組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動會各項工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。
④ 裁判:由學(xué)生會成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)
⑤ 后勤:由各個班級自愿參加,負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎
品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費(fèi)。
二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂)
①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個過程,初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行,并邀請師生共同觀看。
②比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個方面,體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類:歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加,以班級為單位進(jìn)行比賽,初賽選出20個班級進(jìn)入復(fù)賽,再選出4個班級進(jìn)入決賽。
④分級部進(jìn)行比賽,此活動只以高一高二為主體。
步驟:
第一輪:(必答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答,不可以提示,不可以商量),答對加1分,答錯不扣分,共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問,在說出“請搶答”時,參賽成員才可按下?lián)尨鹌?,若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌鳎瑒t宣布取消該題搶答資格。答對加3分,答錯不扣分,共15題。
第三輪:(班級合作回答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答,每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機(jī)會,也可團(tuán)隊內(nèi)商量,共10題,這10題有一定的難度。答對加十分,答錯不扣分。 第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊可商量)
評出優(yōu)勝班級:分?jǐn)?shù)最高的班級為優(yōu)勝班級,頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。
程序:(學(xué)術(shù)報告廳)
1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。
2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布競賽開始。
3、 比賽正式開始,主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會成員)
4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)
5、 競賽結(jié)束
參與成員及分工:
① 設(shè)計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場音樂的播放。
② 組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。
③ 裁判均由學(xué)生會成員擔(dān)任。(信息不完備,不再具體說明)
④ 后勤:賽場的布置和桌椅的擺放,獎品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無數(shù)據(jù)
由于時間倉促,許多數(shù)據(jù)沒有收集到,請見諒,此策劃只是為學(xué)?;顒荧I(xiàn)計獻(xiàn)策,如肯賞光指點(diǎn),感激不盡!
校園活動策劃方案3
校園環(huán)?;顒硬邉潟?/strong>
活動主題:讓校園更加清潔美麗
活動背景:
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園,保護(hù)環(huán)境從我做起。
活動目的:(元旦晚會策劃書)
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識
4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個干凈美麗的園
活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信校園會因我們而變得更加美好。
活動流程:
1、活動時間:11月中旬
2、活動地點(diǎn):操場、籃球場、食堂門口
3、活動對象:校內(nèi)學(xué)生
4、主辦:電藝1201班
5、參加人員:電藝1201班部分同學(xué)
具體活動:
流程一:首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅,吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來,然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三:組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,給別的學(xué)生做一個榜樣,讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。
前期準(zhǔn)備:
有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張,垃圾袋十筒,手套若干,宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項:
1、 活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。
2、 進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,見到有同學(xué)路過要讓路。
3、 活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
4、 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌,不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。
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