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logo設(shè)計主題方案的策劃書(logo設(shè)計活動主題)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于logo設(shè)計主題方案的策劃書的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、logo設(shè)計方案應(yīng)該具備哪些要素
標志設(shè)計的七大要素:
1.實用性:
標志的本質(zhì)在于它的功用性。經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計的標志雖然具有觀賞價值,但標志主要不是為了供人觀賞,而是為了實用。標志是人們進行生產(chǎn)活動、社會活動必不可少的直觀工具。標志有為人類共用的,如公共場所標志、交通標志、安全標志、操作標志等;有為國家、地區(qū)、城市、民族、家族專用的旗徽等標志;有為社會團體、企業(yè)、仁義、活動專用的,如會徽、會標、廠標、社標等;有為某種商品產(chǎn)品專用的商標;還有為集體或個人所屬物品專用的,如圖章、簽名、花押、落款、烙印等,都各自具有不可替代的獨特的使用功能。具有法律效力的標志尤其兼有維護權(quán)益的特殊使命。
2.識別性:
標志最突出的特點是各具獨特面貌,易于識別,顯示事物自身特征,標示事物間不同的意義,區(qū)別與歸屬是標志的主要功能。各種標志直接關(guān)系到國家、集團乃至個人的根本利益,決不能相互雷同、混淆,以免造成錯覺。因此標志必須特征鮮明,令人一眼即可識別,并過目不忘。
3.顯著性:
顯著是標志又一重要特點,除隱形標志外,絕大多數(shù)標志的設(shè)置就是要引起人們注意。因此色彩強烈醒目、圖形簡練清晰,是標志通常具有的特征。
4.多樣性:
標志種類繁多、用途廣泛,無論從其應(yīng)用形式、構(gòu)成形式、表現(xiàn)手段來看,都有著極其豐富的多樣性。其應(yīng)用形式,不僅有平面的(幾乎可利用任何物質(zhì)的平面),還有立體的(如浮雕、園雕、任意形立體物或利用包裝、容器等的特殊式樣做標志等)。其構(gòu)成形式,有直接利用物象的,有以文字符號構(gòu)成的,有以具象、意象或抽象圖形構(gòu)成的,有以色彩構(gòu)成的。多數(shù)標志設(shè)計是由幾種基本形式組合構(gòu)成的。就表現(xiàn)手段來看,其豐富性和多樣性幾乎難以概述,而且隨著科技、文化、藝術(shù)的發(fā)展,總在不斷創(chuàng)新。
5.藝術(shù)性:
凡經(jīng)過設(shè)計的非自然標志都具有某種程度的藝術(shù)性。既符合實用要求,又符合美學原則。給人以美感,是對其藝術(shù)性的基本要求。一般來說,藝術(shù)性強的標志更能吸引和感染人,給人以強烈和深刻的印象。標志的高度藝術(shù)化是時代和文明進步的需要,是人們越來越高的文化素養(yǎng)的體現(xiàn)和審美心理的需要。
6準確性:
標志無論要說明什么、指示什么,無論是寓意還是象征,其含義必須準確。首先要易懂,符合人們認識心理和認識能力。其次要準確,避免意料之外的多解或誤解,尤應(yīng)注意禁忌。讓人在極短時間內(nèi)一目了然、準確領(lǐng)會無誤,這正是標志優(yōu)于語言、快于語言的長處。
7.持久性:
標志與廣告或其它宣傳品不同,一般都具有長期的使用價值,不輕易改動。
標志(logo),是表明事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言,除表示什么、代替什么之外,還具有表達意義、情感和指令行動等作用。標志,在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋是:表明特征的記號。
二、主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
為弘揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情情,特開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動。
一、活動時間 :4月3日至4月5日
二、活動內(nèi)容及具體要求:
1、清明習俗文化秀
制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報。(a4紙大小,在手抄報刊頭處注明學校、編輯者姓名、班級)
2、清明娛樂活動大體驗
清明時節(jié),是踏青、放風箏的大好時節(jié),還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期,同學們可以在父母的帶領(lǐng)下,開展有益身心的清明娛樂活動,體驗這一節(jié)日帶給我們的歡樂,并以“清明娛樂活動大體驗”為題,將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。(用a4紙粘貼照片,配上簡單的文字,注明學校、編輯者姓名、班級)
3、祭奠親人、緬懷先烈
清明,除了有無邊的春景,有盡情的歡笑,還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節(jié),可以隨父母去祭奠親人,也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓(參考地點:株洲流芳園、長沙烈士公園等),感恩我們的親人,感恩我們的英雄。(寫一篇清明感悟,注明學校、編輯者姓名、班級)
三、溫馨提示
1、去踏青、外出游玩,要遵守公共秩序,不亂丟垃圾,自帶飲水;去掃墓,要注意不使用火燭、煙花、鞭炮,文明祭奠;注意踐行低碳生活。
2、所有活動必須在父母的陪同下開展,不得單獨行動;活動過程中切實增強自我保護意識,確保自身安全。
3、以上三項活動,同學們?nèi)芜x其一;于4月7日下午放學前,交給中隊長,中隊長收齊后交給班主任。
主題活動策劃 篇2
一.班會主題——陽光青春,健康成長
二.活動背景
時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作
中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責,并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書,宣傳王云委員出一張前期海報
3、準備好當天活動需用道具及獎品
主題活動策劃 篇3
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張
3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計思路:
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程:
一、講樹
1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”, 多媒體課件,了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。
主題活動策劃 篇4
活動名稱:“那些年我們一起溜過的日子”主題輪滑活動 活動背景:
新一屆班委正式上任,為了緩解同學們的學習壓力,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的交流,鍛煉同學身體,提高身體素質(zhì),開展“那些年我們一起溜過的日子”為主題的輪滑活動。
活動主題:緩解學習壓力,豐富課余生活
活動對象:11級電子班學生
活動時間:
活動準備:
1、事先由班委在班里詢問同學了解情況
2、由指定負責人統(tǒng)計參加活動的學生名單
3、由負責人負責與輪滑場老板聯(lián)系,商定價格
活動流程策劃:
1、班長通知集合時間,在學校集合
2、由班長及負責人帶領(lǐng)同學們到達輪滑場
3、安排分組,由輪滑技術(shù)較好的同學帶領(lǐng)不會的同學
4、活動結(jié)束時,由班長及負責人負責把參與活動的同學安全帶回學校
活動注意事項:
1、在活動前應(yīng)與輪滑場老板商定好價格
2、在活動過程中應(yīng)充分確保參與活動的同學的安全問題
3、活動結(jié)束后由相關(guān)負責人向參與活動的同學平均收取活動經(jīng)費,并保證信息公開透明
11級電子班輪滑活動總結(jié)
這次活動,不僅給同學們帶來了身體上的鍛煉,更是讓同學們更加了解彼此,增進了同學們之間的感情,很好的展現(xiàn)了自身活力,增強了班級的團隊協(xié)作精神與凝聚力,展現(xiàn)了良好的班級風貌。希望這種良好的精神狀態(tài)可以很好的保持下去。
主題活動策劃 篇5
活動目的: 通過策劃舉辦本次主題班會,要幫助學生認識到在新學期為自己設(shè)定一個良好目標的重要性,幫助學生認清自己存在的不足與問題,擺正自己的位置,確立新學期的努力方向,樹立正確的學習目標,促使在新學期讓每一個學生都能展現(xiàn)出一個全新的自我。
一、活動主題:“新學年·新起點·新夢想”
二、參加對象: 12級**全體同學及輔導員。
三、時間:20xx年2月16日
四、地點:明德樓7教
五、班會內(nèi)容及形式:
以大班為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”,采取討論、個人演說、等形式,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項: 1、班會由團支書主持召開,輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發(fā)揮及班會成效。
2、參會同學應(yīng)積極發(fā)言,暢談自己新學期的夢想。
3、注重對班會的總結(jié)。
主題活動策劃 篇6
活動主題:假面party
活動時間:XX年4月1號
活動地點:某某酒吧
活動商家:某某公司
活動工作人員:某某公司職工和公司會員
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案的構(gòu)想:
春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經(jīng)成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當晚,你、我、他一起來快樂過著假面Party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是一場快樂的夜宴。
隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。
摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。
愚人節(jié)酒吧活動流程:
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節(jié)酒吧活動內(nèi)容
1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發(fā)。(10分鐘)
3、游戲。(20分鐘)
4、節(jié)目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、游戲(或節(jié)目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環(huán)節(jié)。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結(jié)束。
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案中的游戲
1、醬油可樂
三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調(diào)換位置。如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環(huán)節(jié),把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實,盡情的說假話的一天,愚人節(jié)酒吧活動策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素,讓這個活動更加應(yīng)節(jié),更加有意義。
主題活動策劃 篇7
一 活動主題: 感悟青春middot;感恩母校
二 活動背景: 又是一年初夏時,又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程?;厥谆拥哪耆A,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學生干部站好最后一班崗,全體學生共同奏響文明離校曲
三 活動目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
四 活動安排:
1、“遠行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生,大學畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學生活是值得留戀和思索的”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分
地點:大食堂門前
2、“留下囑托、感恩母?!薄厴I(yè)生交流活動
畢業(yè)了,可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富,也是學弟學妹的財富。
活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .
3、“見證成長,留下足跡” ——畢業(yè)生風采展。
畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈
設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點:8#,2#宿舍樓前
五、活動準備:
主題展板一塊,小展板四塊(1#、2#、5#、8#各一塊),主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個
六、策劃書附錄:
主題展板內(nèi)容:激揚青春 放心飛翔
條幅內(nèi)容:心系農(nóng)大,感恩母校 激揚青春 放心飛翔
主題活動策劃 篇8
一.班會主題 陽光青春,健康成長
二.活動背景
時間過得很快,一個不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段大二。如果說,大一是摸索、適應(yīng)時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現(xiàn)實的殘酷,未來的彷徨所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三.活動目的
1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作中處處體現(xiàn)著心理學。
2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責,并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu),期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài),正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書,宣傳王云委員出一張前期海報
3、準備好當天活動需用道具及獎品
主題活動策劃 篇9
活動主題: 快樂復活節(jié)
活動目的:
1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。
2.認識復活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節(jié)的活動與游戲。
活動方案:
內(nèi)容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動用時: 2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前準備工作:
1. 布置教師教會學生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當日的`一個活動。
2. 提前一周發(fā)給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己準備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。
3. 準備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節(jié)相關(guān)信息,包括復活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。
二、進入活動
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關(guān)票(印上學校的標志,學生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領(lǐng)學生一起認讀與復活節(jié)有關(guān)的詞匯,營造氣氛,引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。
2 激活彩蛋 15分鐘
學生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關(guān)。
3 托蛋超人 15分鐘
學生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學交換即闖關(guān)成功。
小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復活節(jié)的氣氛。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鐘
請本校已經(jīng)學習SuperKids的優(yōu)秀學生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時間,在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋10個以上的即闖關(guān)通過。
小貼士:如果學校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
三、活動總結(jié),兌換獎品及獎券,現(xiàn)場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現(xiàn)場的報名咨詢工作。
三、如何寫品牌策劃方案?
品牌策劃需要企業(yè)進行正確的品牌定位,品牌形象包裝設(shè)計,品牌廣告宣傳語策劃以及品牌營銷方案制定等方面,再通過品牌營銷來傳達企業(yè)品牌產(chǎn)品能夠為消費者用戶提供的獨有價值。從而來提升產(chǎn)品的溢價能力,提升企業(yè)品牌的無形資產(chǎn)價值。那么,如何去寫一個好的品牌策劃方案呢?其實只要五步:
第一步,品牌策劃推廣方案包括哪幾個方面的內(nèi)容?
1、環(huán)境分析(市場背景、競爭對手等)
2、進行目標市場選擇,尋找賣點
3、品牌形象策劃(名稱、VI視覺、logo等等....)
4、品牌定位(價格、檔位、形象)
5、品牌傳播策劃(推廣形象定位、目標消費者定位、廣告策略等)。
第二步,擬標題
定好大的框架后,然后再一點點地定每一塊的小標題,一般來說,品牌推廣方案用ppt做比較好,那么上述說的大部分名稱就是ppt幾個小節(jié)的標題了。那么這一步,就是定每一個小節(jié)的每一頁的標題。
第三步,填充內(nèi)容
定好每一頁的小標題,就可以考慮在每一頁中填充內(nèi)容了。填充內(nèi)容時,可以不用考慮美觀,先把每一頁要表達的內(nèi)容寫上去。
第四步,優(yōu)化內(nèi)容
每一頁內(nèi)容做好后,再回過頭來看看,是否可以在一些頁里,加上配圖,或者表格,或者用柱狀圖餅狀圖表示的數(shù)據(jù)。這樣這一頁的內(nèi)容顯得更有說服力。
第五步,內(nèi)容分主次
一般來說,做計劃,看待行業(yè)現(xiàn)狀或者企業(yè)的情況,最好要用一個客觀的心態(tài),而且要基于事實,不能主觀臆斷。因此做推廣計劃,要分得清先后和主次,可以遵循一些章法。完成了這些,一個大致的品牌策劃推廣方案就出來了。
說了一大堆,其實最應(yīng)該了解清楚的是第一步。最后,給各位讀者個小建議,多看案例。
四、怎樣才能做好Logo設(shè)計呢?
您好!做好logo設(shè)計要從幾個方面去考慮:一、選擇主題:用圖形和文字的形式構(gòu)思,確定主題元素,注意:成稿要精煉。二、創(chuàng)意設(shè)計:先畫手繪稿,再將畫好的手繪稿進行電子稿的制作,然后把圖形部分和文字部分相結(jié)合,注意:在電子稿的制作當中,要精確衡量每個角度的尺寸。三、色彩的選擇:恰當運用色彩的記憶感和感情規(guī)律,如:黃顏色代表富麗、明快,橙紅給人溫暖、熱烈感。四、效果處理:用ps等軟件對圖標進行效果處理。五、logo設(shè)計要突出主題。不管做怎樣的Logo設(shè)計,都需要有對設(shè)計的認知度和對產(chǎn)品定義的方向上把控好,就一定能弄好logo設(shè)計的![愛慕]
很榮幸能為你回答這個問題
LOGO是讓品牌呈現(xiàn)在用戶面前的最好形式,通過LOGO,用戶可以快速地識別公司和品牌,因此擁有一個讓人過目難忘的LOGO是品牌營銷的重要方式。
LOGO的形狀、顏色、形式,每一個元素都直接影響人們對他的印象,所以,設(shè)計LOGO并不是一件容易的事,既要避免與其他品牌造成混淆,又要可以直觀地展現(xiàn)自己的品牌形象,讓用戶記住。在設(shè)計LOGO時極簡效果的LOGO其實就是一個小圖標,因此簡單易懂的設(shè)計反而可以讓用戶很快記住。如今不少品牌的LOGO都走“極簡風”,例如蘋果、耐克、亞馬遜、天貓等,當用戶聽到這些品牌時,腦海中會不由自主地想到這些公司的LOGO。
簡單的LOGO無論進行怎樣的調(diào)整和設(shè)計,都能讓用戶極快地識別出來。因此在設(shè)計LOGO時,最好不要太過復雜,文字類的LOGO盡量保證在四個字以內(nèi),顏色不超過三種,也不要使用太多特效
具體的怎么才能設(shè)計一個才能讓用戶印象深刻的LOGO
1、就是選擇自己要設(shè)計的LOGO的類型,我整理了較為常見的三種LOGO的構(gòu)成形式給大家分享:第一種是純英文字體設(shè)計的構(gòu)成形式。第二種是純中文的構(gòu)成形式。第三種是圖形+標準字的構(gòu)成形式。
2、就是先確定自己要設(shè)計LOGO的含義和立意。思考,有什么樣的圖形來表現(xiàn)我們的主題。就用鉛筆 畫出來,用圖形或是字母即形象又抽象的畫出概念圖來。
3、根據(jù)企業(yè)形象及文化在去定LOGO的顏色。一個LOGO的顏色最好不要超過三種,而色彩又是LOGO設(shè)計中極為重要的元素,是吸引用戶注意到品牌的方式。
制作一個簡單又有辨識度的LOGO,色彩的選擇和搭配是極為謹慎的,因此不可以選擇太多 時尚 元素的色彩。
希望我的回答可以幫助你
要簡潔明了,又要寓意,色彩要與公司風格一致
了解需要設(shè)計的logo背后的故事,所需要表達的內(nèi)容,構(gòu)思一個概念,刻畫和展現(xiàn)出故事和角色,契合寓意,不要落入俗套。
logo設(shè)計重在簡單、易識別、易傳播。
1、簡潔易記:
一眼難忘,看過后就能在心中留下印記
2、新穎有故事:
能讓人看懂并自動傳播一些故事情節(jié),有品牌獨有的風格。
3、顏色干凈:
單、純、凈的配色,不能花里胡哨。
4、突出內(nèi)容:
突出品牌的特色,讓受眾一眼就可以記住。
5、細節(jié)雕琢:
LOGO設(shè)計時,細節(jié)處理上要講究應(yīng)用中好應(yīng)用,便于各種場所的應(yīng)用,無論是印刷還是燙金工藝,或是織嘜等工藝,要方便應(yīng)用。
怎樣才能做好Logo設(shè)計呢?
我是一名一流藝術(shù)院校UI設(shè)計專業(yè)本科生??偨Y(jié)了導師上課時反復強調(diào)的幾個方面:
1.視覺上需要給受眾帶來沖擊感,配色盡量控制在三個顏色以內(nèi),簡潔明了。
2.如果用圖形表達,多用“面”或“線面”的形式,能帶來更強烈清晰的感覺。如果用文字表達,字體要具有創(chuàng)新性,結(jié)合品牌,展現(xiàn)特色,需要設(shè)計者有字體設(shè)計的基礎(chǔ)。
3.logo的功能性要明確,觀看者看到即明白這是什么產(chǎn)品,什么店等。賦予logo品牌的特點,盡量不要使用常規(guī)思路與方法(如畫網(wǎng)格,制圖法,很難脫穎而出)具有創(chuàng)意,給予企業(yè)活力。
以下兩個logo分別是圖形和文字的優(yōu)秀案例。謝謝
1、首先要參考同行業(yè)的標志進行學習
2、大量的去實踐,找到學習的方法,找到自己做標志的感覺和方法,做設(shè)計需要感覺,需要去培養(yǎng)設(shè)計的感知力。多看好的設(shè)計。
LOGO,這個看似很小,無關(guān)緊要的東西,它承載的意義非常大,代表的是一個品牌的形象,一個有辨識度的LOGO,能讓人快速記住品牌,進而去了解品牌。所以我們首先要明白LOGO的重要性。
在給客戶設(shè)計LOGO之前一定要和客戶充分溝通我曾經(jīng)就有一個反面例子,有一個項目,品牌名稱是“犀之寶”,看名字很具象,不就是犀牛嗎!而且客戶也偏向于圖像+標準字的LOGO,然后我就三下五除二,嘩嘩嘩做了好幾個犀牛方案,站著的,蹲著的,跳舞的,身子、頭部、嘴巴特寫個來一份。心想著這回客戶該贊不絕口了吧!結(jié)果是圖樣圖森破。客戶要的是一種犀鳥,我缺畫了犀牛,這真是很低級的錯誤了!
多了解客戶的公司背景,了解他們之前做過的設(shè)計或者logo,了解客戶的行業(yè),定位,調(diào)性等等,這些都很重要,會影響LOGO最終呈現(xiàn)的調(diào)性!
當你前期準備都做足了,這個時候你可能心里已經(jīng)有大致的想法了,也可能還沒有具體思路,你可以去網(wǎng)上找一些創(chuàng)意,很多創(chuàng)意網(wǎng)站都有很多的優(yōu)秀案例,這些可以為您打開思路,站在巨人的肩膀上,總是更容易成功
靈感來源網(wǎng)站:
1、dribbble
2、Behance
3、Instant Logo Search
4、站酷網(wǎng)
5、中國設(shè)計網(wǎng)
6、LOGOED
可以自己拿筆在紙上構(gòu)思并繪制最初的設(shè)計創(chuàng)意,一步步完善自己的想法,最終完成初步設(shè)計。
光一個LOGO還是很單薄的,給人的是沒有 情感 的簡單圖像,這個時候需要我們賦予它 情感 ,把LOGO運用到各種場景中,讓它更加絢麗多彩,意義非凡,這一步也是非常打動客戶的。
最后,把自己的創(chuàng)意過程,思路,以及對LOGO的闡釋,整理一份創(chuàng)意報告,讓客戶進一步的了解你的思路,深入解讀你的作品。
我是一個多年的平面設(shè)計師,很高興回復這個問題,首先判斷一個Logo設(shè)計得好不好的標準就是看這個設(shè)計能不能精,準,簡的表現(xiàn)出要求設(shè)計Logo的含義。其次要看色彩,構(gòu)圖是否和諧,Logo構(gòu)圖一般有以下幾種:純文字,純字母,文字和字母組合。如果能做到這幾點,那么相信這個設(shè)計就是成功的。
說到logo,這個能是每一個做設(shè)計師心中的痛,好像每一個好的logo,都感覺是可遇而不可求的,靈機一動,有時就能出現(xiàn)一個好的logo,現(xiàn)實卻而往往是:我們窮盡思想,沒有出現(xiàn)一個令人滿意的結(jié)果。但這其實,也是有規(guī)律可尋的。
The first:(第一點)-初期準備
請準備:
大量的紙(也可以是一個記事本);
一支鉛筆(也可以是任何一款你喜歡的筆).
為什么這么說了,當我們在思考一個問題時,會時不時的迸發(fā)很多的想法,而且都是瞬間靈感,如果不當時就記錄下來,很可能在一頓飯后,就只會記得吃的是什么了。
——好記性不如爛筆頭,這是前人總結(jié)的辛酸的 歷史 ,我們可以借鑒。
The second:(第二點)-篩選
是時候?qū)⒊跗诘牟輬D方案來出來曬曬了!
選擇的原則
(1).簡單明了
我們設(shè)計的logo應(yīng)該簡潔化,過于復雜的logo容易會人眼花繚亂,而且讓人的焦點聚集在整個logo的一小塊,想弄明白這個點上到底有什么,而不是關(guān)注你的整體效果了。
(2).舒適
讓人看著能舒服,不能讓人們出現(xiàn)明顯的抵制情緒,造成不舒適感。
The third:(第三點)-美感
說這個詞是因為在最后我們展現(xiàn)是一定需要美感,僅僅是想法好,表現(xiàn)形式跟屎一樣,結(jié)果就是呵呵了!
那么怎么來提升美感了??梢詮南旅鎺追N方面來考慮:
1.線條
剛把方案篩選出來,還僅僅是一個草圖的形式。線條都還是橫七豎八的,那么怎么才能做到別人那樣高大上的形式呢?選擇圖片
其實,這里是有捷徑可以走的。
運用一些現(xiàn)有的圖形去做logo線條:例如矩形,圓形,因為這些圖形帶有天然的美感,會顯得很自然。特別是圓形,在有曲線要求時運用的它,在交叉處運用它,而且可以多個圓形一起運用,這樣能保證曲線的連續(xù)性,也能保證它具有變化。
2.排版
這里說的排版主要是對logo帶有文字以及整體效果進行排版的,這也是一很值得考究的問題。各個元素的尺寸大小,排布方式,間距都是需要我們注意的。
想快速提升排版能力
推薦一本書:《寫給大家看的設(shè)計書》
作者告訴我們怎么運用四大原則:對比、重復、對齊、親密性來進行排版。
3.色彩
色彩的選取很重要,因為色彩能直接影響人的情緒,然后能調(diào)動人們的認知。比如:
紅色,表現(xiàn)的感覺是激情,快節(jié)奏;
藍色,表現(xiàn)的感覺則是沉穩(wěn),具有深厚底蘊;
所以,需要知道你的設(shè)計對象是什么樣的企業(yè),具有什么樣的文化,這對色彩的選取是十分重要的。
4.尺寸
最后希望你注意,你需要保存不同尺寸大小的logo,放在室外展板的logo,放在商品上的logo,以及出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的logo,這些不同的尺寸都需要保存好,提交給客戶的時候,寫好備注,這能體現(xiàn)你的設(shè)計細節(jié),為你加分!
說了這么多,相信你對logo的制作也有一定得了解了。
設(shè)計是一條不歸路,
我喜歡這條具有豐富色彩的路,
我不反對一本正經(jīng),
但我也喜歡奇思怪想,
并且喜歡收集稀奇古怪的想法,
而且對于偷懶樂此不疲,
最重要的是愛生活!
以上就是關(guān)于logo設(shè)計主題方案的策劃書相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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