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分享記錄成長(zhǎng)logo(分享我的成長(zhǎng)記錄)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于分享記錄成長(zhǎng)logo的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、記錄孩子的成長(zhǎng)過(guò)程的句子
記錄孩子的成長(zhǎng)過(guò)程的句子如下:
1、祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
2、光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長(zhǎng)著,心靈上,身體上,精神上,而愛(ài),是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
3、成長(zhǎng)就像是在吃甘蔗,要學(xué)會(huì)把甜的留在最后吃。
4、成長(zhǎng)是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有停留。
5、成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,記錄了喜怒哀樂(lè),苦辣酸甜,記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。
6、成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。
7、快樂(lè)無(wú)所不在,快樂(lè)無(wú)處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它,得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè),在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
8、蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。
二、團(tuán)隊(duì)標(biāo)志logo設(shè)計(jì)圖簡(jiǎn)潔好看
高效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的成功標(biāo)志學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)必然是高效團(tuán)隊(duì),它是學(xué)習(xí)型組織的重要組成細(xì)胞。擁有者獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)logo,下面是我為你整理的團(tuán)隊(duì)標(biāo)志logo,希望對(duì)大家有幫助!
團(tuán)隊(duì)標(biāo)志logo的高清圖
團(tuán)隊(duì)標(biāo)志logo的設(shè)計(jì)圖
好的團(tuán)隊(duì)不超三個(gè)人
很多人問(wèn)我,創(chuàng)業(yè)初始團(tuán)隊(duì)里有幾個(gè)創(chuàng)始人合適?我創(chuàng)業(yè)過(guò)幾次,也投資過(guò)很多創(chuàng)業(yè)公司,我建議兩到三人是最好的組合。
美國(guó)的大片里的超人、蜘蛛俠都是孤膽英雄,而中國(guó)的故事里有“七俠五義”,有“桃園三結(jié)義”,甚至有“梁山一百單八將”,講的都是幾個(gè)志同道合的朋友,一幫人,合作辦成一件大事。
那么,是一個(gè)非常牛的人帶領(lǐng)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),像“秦掃六合”一樣,完成一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的成功?還是讓4、5個(gè)或者更多的人組成一個(gè)“史上最牛團(tuán)隊(duì)”來(lái)打天下?在我看來(lái),第一種難度不小,因?yàn)槭澜缟线@種英雄難見(jiàn)其蹤。第二種往往人多嘴雜,很難形成合力。因此,應(yīng)該在中間找一個(gè)平衡。
首先,一個(gè)孤膽英雄,一個(gè)人獨(dú)攬大局,就他算再?gòu)?qiáng),但總是“一言堂”,一個(gè)人的決策難免有失偏頗,這種團(tuán)隊(duì)也很難成功。就像一部電影,其他人都是跑龍?zhí)椎模矝](méi)有好的導(dǎo)演編劇來(lái)配合,就一個(gè)明星,那么他渾身是鐵也打不了幾根釘子,肯定拍不出好電影。
其次,是不是人越多就越好呢?有七八個(gè)聯(lián)合創(chuàng)始人。這就會(huì)走向了另一個(gè)極端,也不利于企業(yè)的發(fā)展。因?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)往往會(huì)面臨兩個(gè)不能忽視的重要問(wèn)題:
第一,一加一并不大于二。
這種團(tuán)隊(duì),往往是把很強(qiáng)的人綁在一起。敢于去創(chuàng)業(yè)的人,一般胃口都比較大,比較自我,不能形成合力。但是就像足球比賽一樣,全都是大牌球星,但互相之間誰(shuí)也不服氣,唯一的結(jié)果就是輸球。
第二,意見(jiàn)難以統(tǒng)一。
情侶之間、夫妻之間,剛開(kāi)始的時(shí)候都是柔情蜜意,但是這個(gè)蜜月期一過(guò),各種各樣的問(wèn)題都出現(xiàn)了。創(chuàng)業(yè)也是這樣,斗志昂揚(yáng)的初創(chuàng)期之后,公司會(huì)遇到越來(lái)越多的問(wèn)題,是往左走還是往右走;是要張三的投資,還是要李四的融資;產(chǎn)品應(yīng)該是這么做,還是那么做;這是每個(gè)企業(yè)必經(jīng)的成人禮。
就算大家為了同一個(gè)夢(mèng)想走到一起,但是在這些瑣碎的小事上,大家的利益點(diǎn),實(shí)際上是不一樣的。這時(shí)候如果創(chuàng)始人太多,溝通成本就會(huì)太高。意見(jiàn)過(guò)于不一致,缺乏一個(gè)主心骨,沖突就會(huì)越來(lái)越多最后很有可能分崩離析,每個(gè)人都去做一個(gè)自己的公司。
就像一部老電影《大浪滔沙》里講的,六個(gè)好兄弟一起投身革命,但最后只有幾個(gè)人堅(jiān)持了理想,有人當(dāng)了逃兵,有人叛變了。所以我覺(jué)得好的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì),應(yīng)該有兩個(gè)人,最多不能超過(guò)三個(gè)。
這兩到三位創(chuàng)始人,最好在性格上和為人處事的方式上能形成一個(gè)互補(bǔ)。有人強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn),有人溫柔一點(diǎn);有人張揚(yáng)一點(diǎn),有人內(nèi)斂一點(diǎn)。如同他們能有相似的價(jià)值觀就更好了。這就是所謂的“君子和而不同”。但是如果兩個(gè)人都是火爆脾氣,就跟兩夫妻似的,每天“針尖對(duì)麥芒”,肯定也會(huì)打架。
把員工和公司綁在同一輛戰(zhàn)車(chē)上
建設(shè)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中都必須面對(duì)的問(wèn)題。
中國(guó)有句古話,叫作“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”。我相信,當(dāng)團(tuán)隊(duì)里有人離開(kāi)的時(shí)候,肯定有不少領(lǐng)導(dǎo)者拿這句話來(lái)安慰自己。但我覺(jué)得這句話有誤導(dǎo),因?yàn)樗褷I(yíng)盤(pán)(公司)和兵(員工)的關(guān)系完全視為單純的雇傭關(guān)系。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講,如果每個(gè)員工都把自己做的事情僅僅當(dāng)作一份工作,當(dāng)作一種養(yǎng)家糊口、解決財(cái)務(wù)問(wèn)題的工具,那么這個(gè)營(yíng)盤(pán)絕對(duì)不會(huì)是鐵打的,而是紙糊的,稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)坍塌。
從另一個(gè)角度來(lái)看,一個(gè)公司最寶貴的資產(chǎn)不是理念,更不是宏大的規(guī)劃,而是優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。所以,營(yíng)盤(pán)是鐵打的還是紙糊的,歸根結(jié)底在于是不是有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
如何建立一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為關(guān)鍵是把握三個(gè)要點(diǎn)。
第一,不能以發(fā)財(cái)為目標(biāo),一定要有某種程度的理想主義情懷。
我在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里干了十多年,從來(lái)沒(méi)有看到一個(gè)為了解決財(cái)務(wù)問(wèn)題而湊在一起的團(tuán)隊(duì)能夠最終走向成功的。相反,這樣的團(tuán)隊(duì)一旦遭遇挫折,就容易悲觀失望;或者一旦外面有更大的現(xiàn)實(shí)利益誘惑,團(tuán)隊(duì)容易分崩離析。
前不久,我找人力資源的人幫我統(tǒng)計(jì)了一下,看一看跟我合作在10年以上、8年以上、5年以上的到底有哪些同事??吹矫麊魏笪液芨锌绻菚r(shí)候我跟他們說(shuō),出來(lái)跟我干吧,到時(shí)候發(fā)財(cái)了咱們大碗喝酒,大口吃肉,大秤分金,我估計(jì)他們也不會(huì)跟我合作這么長(zhǎng)時(shí)間。相反,我們的目標(biāo)是要做出牛的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品來(lái),讓人們的互聯(lián)網(wǎng)生活更方便、更安全,有了這個(gè)目標(biāo),大家才能持之以恒地走下去。
第二,財(cái)散人聚,要有激勵(lì)機(jī)制,把大家的利益捆綁在一起。
建團(tuán)隊(duì),我不希望我的員工單純是奔著錢(qián)來(lái)的,因?yàn)檫@樣投機(jī)分子太多。但是我一定要替員工考慮財(cái)務(wù)問(wèn)題。在今天這樣一個(gè)社會(huì),就算是一個(gè)理想主義者,也總要養(yǎng)家糊口,要在社會(huì)上過(guò)一種體面的、有尊嚴(yán)的生活。而且,創(chuàng)業(yè)是一件耗人健康、燃燒青春的事。對(duì)于這些愿意跟著企業(yè)打拼的人,不能光在嘴巴上跟他們說(shuō)好,而是要簽協(xié)議,讓這些燃燒青春的人也能一起分享未來(lái)的收益。否則,財(cái)聚人散,也沒(méi)什么未來(lái)了。
360從一開(kāi)始就做了員工持股計(jì)劃,最初員工持股比例達(dá)到40%,最后幾輪稀釋后在上市前降低到22%。這個(gè)比例在今天互聯(lián)網(wǎng)公司中算是最高的了。我覺(jué)得,用股權(quán)期權(quán)制度可以把團(tuán)隊(duì)的利益和公司的利益捆綁在一起。這些做好了,講理想主義才好講,做思想工作才好做。
第三,解決新老交替的問(wèn)題,留一部分利益給未來(lái)。
企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中,走彎路、遭遇挫折,那是肯定的。這個(gè)時(shí)候,會(huì)有團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)椴徽J(rèn)同未來(lái)發(fā)展方向,或者因?yàn)橛懈蟮默F(xiàn)實(shí)利益誘惑而離開(kāi)。同樣,不同的階段需要不同的人才,需不同的專(zhuān)業(yè)技能,只有新人不斷進(jìn)來(lái),企業(yè)才有未來(lái)。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)一成不變地走向成功。新老交替,最好的解決方式,還是通過(guò)激勵(lì)制度。360每年都會(huì)維持總股本5%的比例,為有突出貢獻(xiàn)的員工發(fā)放期權(quán)。
設(shè)計(jì)就有利于吸收人才,把新人的利益與企業(yè)的未來(lái)緊緊捆綁在一起,做事才有積極性。這種積極性產(chǎn)生出來(lái)的價(jià)值,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被稀釋掉的價(jià)值,這就是我說(shuō)的“留一部分利益給未來(lái)”。
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三、成長(zhǎng)記錄作文
成長(zhǎng)記錄作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是我為大家收集的成長(zhǎng)記錄作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)記錄作文1
隨著時(shí)間一分一秒的流逝,我在這個(gè)世界上已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)春秋了,在知識(shí)的海洋中遨游的我不斷發(fā)現(xiàn)了自身的許多優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也在努力改正自身的缺點(diǎn)。
要說(shuō)起優(yōu)點(diǎn),那可不少:愛(ài)看書(shū),做事持之以恒、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,自信……
一個(gè)人不可能做到十全十美,我當(dāng)然也有這樣那樣的缺點(diǎn),比如說(shuō)有點(diǎn)虛榮心,有一次考試前,我自認(rèn)為有十足的把握,所以就翻了一遍語(yǔ)文書(shū),結(jié)果不該錯(cuò)的題目都做錯(cuò)了,本來(lái)能得滿分的卷子,只得了九十七分,老師教育我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,以后我一定得改掉這個(gè)缺點(diǎn)。還有以前,我總愛(ài)發(fā)脾氣,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們鬧矛盾,最后?l也不高興,都是我控制不了情緒的結(jié)果。
二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文書(shū)上有這樣一篇課文---《愛(ài)發(fā)脾氣的孩子》,講的是有個(gè)男孩,脾氣很不好,他爸爸給他一盒釘子和一把錘子,讓他發(fā)一次脾氣在木樁上釘一個(gè)釘子,等想道歉了再拔出來(lái),最后男孩可以控制自己了。學(xué)了這篇課文,我感觸很大,但由于當(dāng)時(shí)還小,只懂得發(fā)脾氣不好。直到四年級(jí),一篇名為《爭(zhēng)吵》的文章又一次給了我啟示,它寫(xiě)了作者與好朋友克萊諦發(fā)生爭(zhēng)吵,最后又重新和好的事情,我終于明白了要與同學(xué)互相諒解,相互寬容,只有這樣,才能不與同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),搭建起友誼的橋梁。
著名的劇作家莎士比亞在《威尼斯商人》中寫(xiě)道:
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的'人,也賜福于被寬容的人?!彼f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你寬容了別人,使自己的心靈得到了放松與凈化,當(dāng)然別人也同樣會(huì)寬容你。
有一次,我借給一個(gè)同學(xué)一本書(shū),說(shuō)好了三天還,結(jié)果一個(gè)星期了,書(shū)仍然在她手里。我有點(diǎn)生氣地問(wèn)她:“我的書(shū)呢?”她支支吾吾地答應(yīng)明天一定還。結(jié)果一天過(guò)去了,她沒(méi)有一點(diǎn)兒還書(shū)的意思。弄清楚緣由,原來(lái)她私自把書(shū)借給另一個(gè)人了。我一下子火冒三丈,心想:一點(diǎn)也不講信用!拖了五天了!真是的!沒(méi)經(jīng)過(guò)我充許不借給別人!是我的書(shū)不是你的書(shū)呀!正想沖她發(fā)火,可又轉(zhuǎn)念一想:多幾個(gè)人閱讀不是也很好嗎?大家都長(zhǎng)了知識(shí),還不是一舉兩得嗎?我的怒火漸漸平息了。事后我想:如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己的情緒,這將又是一個(gè)像《愛(ài)發(fā)脾氣的孩子》一文中那些無(wú)法填平的洞。
漸漸地,我升到了六年級(jí)。一天老師給我們提描定春天的古詩(shī),說(shuō)到《錢(qián)塘湖春行》,由于一點(diǎn)虛榮心在做怪,我胸有成竹地說(shuō):“我會(huì)背!”而背的時(shí)候卻怎么也想不起來(lái)第一句,我心中急得像十五個(gè)吊桶打水--七上八下,使勁晃著腦袋,努力回憶第一句話,可越急,越想不起來(lái),后一排的同學(xué)嘲諷地說(shuō)“你不是會(huì)背?背呀,背呀!”我不服地說(shuō):“我就會(huì)背,你還說(shuō)我,你怎么不背?“我越來(lái)越生氣,這時(shí),我的耳畔響起了這樣一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”對(duì)!他怎么評(píng)論不要緊,不能為別人一句話而生氣,這次,就寬容他吧!
隨著我經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,我也逐漸能夠控制住自己的情緒了,以后,我一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),并且取長(zhǎng)補(bǔ)短,改正缺點(diǎn)。我相信我一定會(huì)攀上巔峰!加油!
成長(zhǎng)記錄作文2
20xx年10月8日,一個(gè)新的生命誕生在我們這個(gè)幸福美滿的家庭里。沒(méi)錯(cuò),他就是我的弟弟。
弟弟也是有名字的,他的小名叫軒軒。
軒軒一出生滿身通紅,眼睛緊閉著,洗完澡后就安靜的睡著了。爸爸目不轉(zhuǎn)睛的望著恬睡中的弟弟,高興得不知怎么表達(dá)。
幾個(gè)月后,弟弟變可愛(ài),變帥了;但他的“光頭”還真是煞風(fēng)景,不過(guò),一戴上帽子,那簡(jiǎn)直融化我的心?。『?jiǎn)直跟我小時(shí)候一模一樣,萌萌噠。
記得媽媽說(shuō)過(guò),那時(shí)候爸爸加班,就只有她和弟弟在一起,可是弟弟“做了一件壞事”——撒尿了,媽媽不得不去洗被子,而廁所又很遠(yuǎn),媽媽就把弟弟一個(gè)人鎖在房間里。可是媽媽還沒(méi)走多久,弟弟就開(kāi)始“奏樂(lè)”了,住在旁邊的嬸嬸以為媽媽在家,可是過(guò)了幾分鐘,這首曲子還沒(méi)有奏完,嬸嬸跑到媽媽家門(mén)口,大聲喊“姐,姐,開(kāi)門(mén)?。 眿饗鸾辛税胩?,也沒(méi)人回答,只好去廁所去看一看,沒(méi)想到就碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡饗鹂匆?jiàn)媽媽?zhuān)拖窨匆?jiàn)了天使一般,說(shuō):“哎,姐,原來(lái)你在這兒?。≤庈幵凇鄻?lè)’呢!快把鑰匙給我?!眿寢尪挷徽f(shuō),把鑰匙遞給了嬸嬸。
嬸嬸拿到鑰匙,趕緊去開(kāi)門(mén)。開(kāi)完門(mén),沖進(jìn)去就把弟弟抱起,弟弟抱著嬸嬸,就像抓住了救命稻草一樣,依偎在嬸嬸懷里,不一會(huì)兒就睡著了。
時(shí)間過(guò)的可真快??!轉(zhuǎn)眼間弟弟就變得這么大了,以前媽媽帶他,帶他學(xué)會(huì)了走路,現(xiàn)在外婆帶他,帶他學(xué)會(huì)了說(shuō)話……
現(xiàn)在的弟弟,可謂是資力深厚的調(diào)皮大王,有時(shí)候讓人哭笑不得;有時(shí)候讓人恨之入骨;有時(shí)候是我的“開(kāi)心果”;有時(shí)候是我們的煩惱……
就在最近幾天,我看了一則新聞,意思是“二胎政策開(kāi)放后,老大們過(guò)的日子竟是這樣”,第一幅圖,一個(gè)一歲左右的小寶寶拿著菜刀在剁肉;第二幅圖,一個(gè)兩三歲左右的小屁孩在洗衣;最后一幅圖,也是一個(gè)兩三歲左右的小孩在一邊縫襪底。看完這幾幅圖,我都快要笑死了??捎洲D(zhuǎn)念一想,還好我沒(méi)變成那樣。
現(xiàn)在的弟弟可懶了,教他說(shuō)話他也不搭理你。中午的時(shí)候,他還跟你學(xué)學(xué),可到了早上,他自己玩自己的,理都不理你。可是自從外公給他買(mǎi)了識(shí)字貼后,現(xiàn)在軒軒可喜歡說(shuō)話了,每天還自己主動(dòng)去識(shí)字,現(xiàn)在,大部分簡(jiǎn)單的字都認(rèn)識(shí)了,1——10這幾個(gè)數(shù)字,就只有“3”這個(gè)數(shù)字不會(huì)讀,其它的都會(huì)認(rèn)了。蔬菜就只認(rèn)識(shí)“土豆”,其它都不認(rèn)識(shí)。
軒軒還喜歡打人,一看以后就是一個(gè)不省油的燈。有時(shí)候一大清早,軒軒就會(huì)對(duì)我實(shí)施狂暴形式——又踹又打,簡(jiǎn)直是報(bào)仇的節(jié)奏,但是我想想,我也沒(méi)打過(guò)他啊,說(shuō)起來(lái),我還對(duì)他愛(ài)護(hù)有加呢!有一次,爸爸打弟弟,我都于心不忍,說(shuō):“爸爸,別打了,弟弟的屁股都被你打紅了,不要再打了。”爸爸看了看我,又看了看弟弟,只好放下手,哄弟弟。
我比弟弟大9歲,我有責(zé)任照顧比我小9歲的弟弟,我會(huì)長(zhǎng)大,弟弟也會(huì)長(zhǎng)大,所花的費(fèi)用也會(huì)越來(lái)越多,我長(zhǎng)大了,也會(huì)幫助弟弟考進(jìn)大學(xué)。
四、成長(zhǎng)記錄手抄報(bào)
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的 7 個(gè)方法
方法一:懂得關(guān)心他人
孩子需要認(rèn)同自己是家庭和社會(huì)有價(jià)值的成員,父母應(yīng)盡量給孩子提供接觸社會(huì)、關(guān)心和幫助他人
的機(jī)會(huì)。如讓他把家里的舊玩具收集起來(lái),送給需要的小朋友;幫助照看比自己年紀(jì)小的小朋友;幫媽媽做力所能及的家務(wù)等等。在家里,家庭成員之間要相互關(guān)心,營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,讓孩子從小就懂
得關(guān)心父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得分享。兒童心理學(xué)家指出,兒童在很小的年紀(jì)就能享受到幫助別人的快
樂(lè)。
方法二:父母給予更具體的表?yè)P(yáng)
父母應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)孩子令人滿意的具體行為,表?yè)P(yáng)得越具體,孩子就越清楚哪些是好的行為。表?yè)P(yáng)其
實(shí)包含兩個(gè)部分:一是父母說(shuō)的話語(yǔ),二是孩子據(jù)此作出的推斷。表?yè)P(yáng)越具體,孩子越能夠根據(jù)父母的
話對(duì)自己作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。當(dāng)孩子做好一件事或掌握了一種技能的時(shí)候,不要總是簡(jiǎn)單地說(shuō):" 做
得不錯(cuò) ",要指出他們具體細(xì)節(jié)的成功。
方法三:享受快樂(lè)不受時(shí)間地點(diǎn)限制
家中父母希望居室整潔,周?chē)泥従佑窒矚g安靜。孩子一旦開(kāi)始喊叫、跳躍,父母便會(huì)想辦法制
止,孩子只好越來(lái)越乖了。表面上,是父母管教有方,但由此帶來(lái)的是:孩子的熱情和活力在一點(diǎn)點(diǎn)喪
失,孩子的心靈也感受到了壓抑。 但孩子畢竟是孩子,他們需要帶著童真的想像力盡情地玩耍,需要
有時(shí)間去抓螢火蟲(chóng)、打雪仗、看蜘蛛做網(wǎng)、螞蟻搬家 -- 這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動(dòng),
更能給他們帶來(lái)真正的快樂(lè)。
方法四:不要苛求完美
孩子畢竟是孩子,各方面的能力有限,總有這樣或者那樣的不足。父母不可太過(guò)于追求完美,父母
如果總是對(duì)孩子表示不滿和批評(píng),會(huì)傷了孩子的自尊,失去自信。
方法五:開(kāi)心就大聲笑出來(lái)
笑出來(lái),對(duì)你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持嚴(yán)肅的形象,以為這樣才有尊
嚴(yán)。其實(shí)不是那么回事,笑出聲來(lái),并不會(huì)失去你的尊嚴(yán)。讓你的家中充滿笑聲,并經(jīng)常給孩子一個(gè)擁抱,它們是最好的愛(ài)的表達(dá)。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò):" 一個(gè)人一天需要 4 次擁抱,才能存活;8 次擁抱,才能
維持;16 次擁抱,才能成長(zhǎng)。" 親子間感情不要放在心里,愛(ài)她就要表達(dá)出來(lái)。
方法六:和父母一起進(jìn)行體育活動(dòng)
和孩子一起滑雪、一起騎車(chē)、一起打球 ...... 這些活動(dòng)不但能增進(jìn)孩子的健康,更能讓孩子笑口常
開(kāi)。并且在活動(dòng)中還能增進(jìn)親子關(guān)系。好的身體狀況和運(yùn)動(dòng)技能,有利于讓兒童樹(shù)立正確的自我形象
觀。
方法七:藝術(shù)的魅力
音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)等各種藝術(shù)形式會(huì)極大地豐富孩子的思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操。這些藝術(shù)
形式將成為一個(gè)感情的釋放口,幫助他們表達(dá)自己和對(duì)世界的情感,并從中獲得生活的快樂(lè)。
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