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什么是創(chuàng)客項(xiàng)目

發(fā)布時(shí)間：2023-03-04 17:17:59 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1561 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于什么是創(chuàng)客項(xiàng)目的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、大學(xué)生創(chuàng)客馬拉松是什么
2、創(chuàng)客中心是什么
3、什么是創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，它又是做什么的？
4、創(chuàng)客教育是什么模式?

什么是創(chuàng)客項(xiàng)目

一、大學(xué)生創(chuàng)客馬拉松是什么

大學(xué)生創(chuàng)客馬拉松：

馬拉松大家都知道是一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽。但是說(shuō)到創(chuàng)客馬拉松很多人就不知道是什么意思了，但是可以從字面理解的是用時(shí)應(yīng)該很長(zhǎng)，不然不能帶上馬拉松這個(gè)后綴。

沒(méi)錯(cuò)創(chuàng)客馬拉松，就是一個(gè)時(shí)長(zhǎng)比較長(zhǎng)的創(chuàng)客比賽項(xiàng)目。

“創(chuàng)造者馬拉松”是一個(gè)創(chuàng)造性的競(jìng)賽，它匯集了創(chuàng)造性人才、設(shè)計(jì)師、硬件愛(ài)好者、程序員和其他創(chuàng)造者，將創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

許多關(guān)于創(chuàng)客這個(gè)類的名詞來(lái)自國(guó)外，包括創(chuàng)客馬拉松，由英語(yǔ)makeraton翻譯，或者更確切地說(shuō)是hackathon，因?yàn)椤皠?chuàng)客”這個(gè)詞也從hacker演變成maker。

什么是創(chuàng)客項(xiàng)目

在競(jìng)賽系統(tǒng)中，創(chuàng)科馬拉松賽要求創(chuàng)科團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一些智能項(xiàng)目。

一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)由3-5人組成，需要技術(shù)指導(dǎo)人員協(xié)助完成所有細(xì)節(jié)的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)。開(kāi)發(fā)完成后，專業(yè)評(píng)委和導(dǎo)師將對(duì)所有項(xiàng)目的創(chuàng)意、完成、設(shè)計(jì)、商業(yè)化等方面的獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分和評(píng)價(jià)。

創(chuàng)客馬拉松更加有意義的是設(shè)立主題，規(guī)則不限，這樣的創(chuàng)客馬拉松才能更好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及創(chuàng)新能力。

通常學(xué)生會(huì)在一個(gè)密閉的場(chǎng)館里，如室內(nèi)體育場(chǎng)或者室內(nèi)會(huì)展中心，在比賽的過(guò)程中，學(xué)生和外界是隔絕的，學(xué)生需要自己準(zhǔn)備在創(chuàng)客馬拉松中間所需要的衣食。如蛋糕、餅干、水果、飲料、方便面等等。

二、創(chuàng)客中心是什么

問(wèn)題一：創(chuàng)客中心是干什么的創(chuàng)客中心也就是創(chuàng)客空間，他是一個(gè)創(chuàng)客們信息的交流、分享、研究的場(chǎng)所及項(xiàng)目孵化器；現(xiàn)在的創(chuàng)客空間已在向?qū)I(yè)化、市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化方面發(fā)展了。

創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工廠，甚至科技媒體等，都是其的具體表現(xiàn)形式。

如：人人天使創(chuàng)客空間在太原是一個(gè)會(huì)所，分公司在東莞就是一個(gè)餐廳，也可以是一個(gè)咖啡廳。

問(wèn)題二：創(chuàng)客是什么意思？什么是創(chuàng)客 “創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞Maker”，是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式，基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。

創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開(kāi)始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開(kāi)創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)有一種通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面；

“客”則有客觀、客人、做客的意思?？陀^，體現(xiàn)的是一種理性思維。客人、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系，有一種開(kāi)放與包容的精神在里面，而開(kāi)放與包容體現(xiàn)在行動(dòng)上就是樂(lè)于分享。

沒(méi)有分享，就沒(méi)有人類社會(huì)的整體進(jìn)步，作為人類社會(huì)的一份子，分享和傳播知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，將分享作為樂(lè)趣則是一種良好的品格和習(xí)慣，但分享絕不意味著不尊重別人的勞動(dòng)成果，或鼓勵(lì)抄襲和盜版，恰恰相反的是，分享必須建立在尊重首創(chuàng)精神的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，否則創(chuàng)新會(huì)變成建立在流沙上的建筑。創(chuàng)客鼓勵(lì)創(chuàng)新各種分享盈利模式，在分享的同時(shí)，保護(hù)首創(chuàng)者的利益和積極性。

問(wèn)題三：什么是創(chuàng)客？ “創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞hacker，它并非指電腦領(lǐng)域的黑客，而是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。

創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新的人，追求自身創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)，至于是否實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值、對(duì)他人是否有幫助等，不是他們的主要目的。而創(chuàng)客空間就是為這些創(chuàng)客們提供實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和交流創(chuàng)意思路及產(chǎn)品的線下和線上相結(jié)合、創(chuàng)新和交友相結(jié)合的社區(qū)平臺(tái)。

國(guó)內(nèi)創(chuàng)客空間屬于初創(chuàng)階段，創(chuàng)意來(lái)源也主要來(lái)自國(guó)外的開(kāi)源網(wǎng)站，目前還沒(méi)有形成有顯著特色的、可持續(xù)發(fā)展的模式。除了個(gè)別創(chuàng)客空間屬于綜合性平臺(tái)之外，今后創(chuàng)客空間的專業(yè)化趨勢(shì)在所難免。創(chuàng)客空間本身的商業(yè)模式和運(yùn)行模式也是值得探討和摸索的。

問(wèn)題四：現(xiàn)在創(chuàng)客中心需要什么樣的配套？ “創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞Maker”，是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式，基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。

創(chuàng)客不是由誰(shuí)批準(zhǔn)或施舍給你的名號(hào)，它是一種信仰，持續(xù)實(shí)踐，樂(lè)于分享并且追求美好生活，你就有成為創(chuàng)客的潛質(zhì)，如果你能做到以上幾點(diǎn)，那么，恭喜你，你已經(jīng)是創(chuàng)客了，如果你的符合創(chuàng)客精神的行動(dòng)已經(jīng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了良好而廣泛的影響，那么，我們會(huì)說(shuō)：前輩！向您學(xué)習(xí)！向您致敬！

如何加入創(chuàng)客組織

創(chuàng)客空間是興趣相投的創(chuàng)客們的聚集平臺(tái)，是創(chuàng)客們最基本的組織單位，由創(chuàng)客們志愿發(fā)起組建。

作為小白創(chuàng)客，要想實(shí)踐和分享，最好先找到一個(gè)你感興趣的創(chuàng)客空間并加入他們，這樣才能體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，并碰撞出創(chuàng)新的火花，當(dāng)然，如果你有足夠的時(shí)間、精力與金錢(qián)（有些創(chuàng)客空間是靠會(huì)員費(fèi)維持運(yùn)作的）你也可以加入多個(gè)不同種類、不同城市甚至不同國(guó)家的創(chuàng)客空間。

如果找不到自己感興趣的創(chuàng)客空間怎么辦？這當(dāng)然難不倒創(chuàng)客，自己找上幾個(gè)志趣相同的伙伴創(chuàng)辦一個(gè)就是。不過(guò)，別忘了與其他創(chuàng)客空間聯(lián)系并請(qǐng)求幫助，同時(shí)最好到就近的創(chuàng)客公會(huì)登記，方便推廣及與其他城市和國(guó)家的創(chuàng)客們溝通、合作。記住：創(chuàng)客的創(chuàng)新和力量源泉來(lái)自于所有創(chuàng)客的相互分享、幫助與合作。

問(wèn)題五：賽格創(chuàng)客中心與創(chuàng)客聯(lián)盟有什么區(qū)別? 創(chuàng)客聯(lián)盟是校級(jí)學(xué)生社團(tuán)，賽格而創(chuàng)客中心也就是創(chuàng)客空間，他是一個(gè)創(chuàng)客們信息的交流、分享、研究的場(chǎng)所及項(xiàng)目孵化器。創(chuàng)客空間、空中花園、互聯(lián)網(wǎng)咖啡，甚至科技媒體等，都是其的具體表現(xiàn)形式。

問(wèn)題六：創(chuàng)客是什么意思？ 5分 “創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞Maker”，是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式，基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。

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問(wèn)題七：創(chuàng)客空間是干什么的？是給想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人提供平臺(tái)和支持的，還會(huì)有一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)以及資源提供，然后創(chuàng)業(yè)者一起抱團(tuán)，互相激勵(lì)

問(wèn)題八：創(chuàng)客是什么意思？什么是創(chuàng)客創(chuàng)客（Mak-er）“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動(dòng)的人，“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。這個(gè)詞譯自英文單詞“Mak-er”，源于美國(guó)麻省理工學(xué)院微觀裝配實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)課題，此課題以創(chuàng)新為理念，以客戶為中心，以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人制造為核心內(nèi)容，參與實(shí)驗(yàn)課題的學(xué)生即“創(chuàng)客”。“創(chuàng)客”特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。

在中國(guó)，“創(chuàng)客”與“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”聯(lián)系在了一起，特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。

問(wèn)題九：我了解什么樣的項(xiàng)目可以進(jìn)駐創(chuàng)客中心你好！

問(wèn)題十：創(chuàng)客是干什么的創(chuàng)客就是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。

比如國(guó)內(nèi)做的比較好的有小魚(yú)兒創(chuàng)客。

三、什么是創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，它又是做什么的？

創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)開(kāi)放、創(chuàng)新、協(xié)作、共享的創(chuàng)客孵化平臺(tái)，也是教育部的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室專注于服務(wù)早期創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，聚合全產(chǎn)業(yè)鏈力量，旨在為新生代創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)產(chǎn)業(yè)化解決方案的交流平臺(tái)，幫助處于種子期的創(chuàng)客把想法變成現(xiàn)實(shí)。

四、創(chuàng)客教育是什么模式?

創(chuàng)客教育是以推動(dòng)創(chuàng)客精神為核心任務(wù)，以創(chuàng)客空間為主要場(chǎng)所，以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要工具，融合STEAM等多學(xué)科、跨學(xué)科知識(shí)，通過(guò)創(chuàng)客項(xiàng)目的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和實(shí)施的完整過(guò)程，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手解決問(wèn)題能力的教學(xué)活動(dòng)。

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