設計模板頂峰（設計模板是什么）

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文章目錄列表:

• 1、什么是web2.0

• 2、團建策劃方案模板

• 3、個人每日工作計劃模板10篇

一、什么是web2.0

要理解WEB2.0，先得看WEB的歷史。 World Wide Web，簡稱WWW，是英國人TimBerners-Lee 1989年在歐洲共同體的一個大型科研機構(gòu)任職時發(fā)明的。通過WEB，互聯(lián)網(wǎng)上的資源，可以在一個網(wǎng)頁里比較直觀的表示出來；而且資源之間，在網(wǎng)頁上可以 鏈來鏈去。在WEB1.0上做出巨大貢獻的公司有Netscape，Yahoo和Google。 Netscape研發(fā)出第一個大規(guī)模商用的瀏覽器，Yahoo的楊致遠提出了互聯(lián)網(wǎng)黃頁， 而Google后來居上，推出了大受歡迎的搜索服務。

搜索最大的貢獻是，把互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息，用機器初步分了個線索。但是，光知道網(wǎng)頁里有哪些關鍵字，只解決了人瀏覽網(wǎng)頁的需求。所以，Tim- Berners-Lee在提出WWW不久，即開始推崇語義網(wǎng)（Semantic Web）的概念。為什么呢？因為互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容，機器不能理解。他的理想是，網(wǎng)頁制作時和架構(gòu)數(shù)據(jù)庫時，大家都用一種語義的方式，將網(wǎng)頁里的內(nèi)容表述成機 器可以理解的格式。這樣，整個互聯(lián)網(wǎng)就成了一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)闹R庫。從理想的角度，這是很誘人的，因為科學家和機器都喜歡有次序的東西。Berners- Lee關心的是，互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)，及能否被其它的互聯(lián)網(wǎng)應用所重復引用。舉一個例子說明標準數(shù)據(jù)庫的魅力。有個產(chǎn)品叫LiberyLink。裝了它后，到 Amazon上去瀏覽時，會自動告訴你某一本書在用戶當?shù)氐膱D書館能否找到，書號是多少等。因為一本書有統(tǒng)一的書號和書名，兩個不同的互聯(lián)網(wǎng)服務 （Amazon 和當?shù)貓D書館數(shù)據(jù)庫檢索）可以公享數(shù)據(jù)，給用戶提供全新服務。

但是，語義網(wǎng)提出之后，曲高和寡，響應的人不多。為什么？因為指望要網(wǎng)頁的制作者提供這么多額外的信息去讓機器理解一個網(wǎng)頁，太難；簡直就是人給機器 打工。這違反了人們能偷懶就偷懶的本性?？纯碐oogle的成功就知道。 Google有個Page Rank技術，將網(wǎng)頁之間互相鏈接的關系，用來做結(jié)果排序的一個依據(jù)，變相利用了網(wǎng)頁制作人的判斷力。想一想網(wǎng)頁的制作者們，從數(shù)量來說，比純?yōu)g覽者的數(shù) 量小得多。但Google就這一個革新，用上了網(wǎng)頁的制作者的一部份力量，已將其推上了互聯(lián)網(wǎng)的頂峰。

所以互聯(lián)網(wǎng)下一步，是要讓所有的人都忙起來，全民織網(wǎng)，然后用軟件，機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。如果說WEB1.0是以數(shù)據(jù)為核心 的網(wǎng)，那我覺得WEB2.0是以人為出發(fā)點的互聯(lián)網(wǎng)。 我們看一看最近的一些WEB2.0產(chǎn)品，就可以理解以上觀點。

Blog： 用戶織網(wǎng)，發(fā)表新知識，和其他用戶內(nèi)容鏈接，進而非常自然的組織這些內(nèi)容。

RSS： 用戶產(chǎn)生內(nèi)容自動分發(fā)，定閱

Podcasting： 個人視頻/聲頻的發(fā)布/定閱

SNS： blog+人和人之間的鏈接

WIKI： 用戶共同建設一個大百科全書

從知識生產(chǎn)的角度看，WEB1.0的任務，是將以前沒有放在網(wǎng)上的人類知識，通過商業(yè)的力量，放到網(wǎng)上去。WEB2.0的任務是，將這些知識，通過每個用戶的瀏覽求知的力量，協(xié)作工作，把知識有機的組織起來，在這個過程中繼續(xù)將知識深化，并產(chǎn)生新的思想火花；

從內(nèi)容產(chǎn)生者角度看，WEB1.0是商業(yè)公司為主體把內(nèi)容往網(wǎng)上搬，而WEB2.0則是以用戶為主，以簡便隨意方式，通過blog/podcasting 方式把新內(nèi)容往網(wǎng)上搬；

從交互性看，WEB1.0是網(wǎng)站對用戶為主；WEB2.0是以P2P為主。

從技術上看，WEB客戶端化，工作效率越來越高。比如像Ajax技術, GoogleMAP/Gmail里面用得出神入化。

我們看到，用戶在互聯(lián)網(wǎng)上的作用越來越大；他們貢獻內(nèi)容，傳播內(nèi)容，而且提供了這些內(nèi)容之間的鏈接關系和瀏覽路徑。在SNS里面，內(nèi)容是以用戶為核心來組織的。WEB2.0是以用戶為核心的互聯(lián)網(wǎng)。

那么，這種意義上的WEB2.0，和Tim Berners-Lee的語義網(wǎng)，有什么不同呢？語義網(wǎng)的出發(fā)點是數(shù)據(jù)的規(guī)整及可重復被機器調(diào)用，提出使用語義化的內(nèi)容發(fā)布工具， 試圖從規(guī)則和技術標準上使互聯(lián)網(wǎng)更加有序。 Google等搜索引擎，在沒有語義網(wǎng)的情況下，盡可能的給互聯(lián)網(wǎng)提供了線索。 WEB2.0則是鼓勵用戶用最方便的辦法發(fā)布內(nèi)容（blog/podcasting），但是通過用戶自發(fā)的（blog）或者系統(tǒng)自動以人為核心（SNS） 的互相鏈接給這些看似凌亂的內(nèi)容提供索引。 因為這些線索是用戶自己提供，更加符合用戶使用感受?；ヂ?lián)網(wǎng)逐漸從以關鍵字為核心的組織方式和閱讀方式，到以互聯(lián)網(wǎng)用戶的個人portal（SNS）為線 索，或者以個人的思想脈絡（blog/rss）為線索的閱讀方式。WEB2.0強調(diào)用戶之間的協(xié)作。WIKI是個典型例子。從這個角度看，互聯(lián)網(wǎng)是在變得 更有序，每個用戶都在貢獻:要么貢獻內(nèi)容,要么貢獻內(nèi)容的次序.

對下一代互聯(lián)網(wǎng)的看法，還會有很多的討論。有一點可以肯定，WEB2.0是以人為核心線索的網(wǎng)。提供更方便用戶織網(wǎng)的工具，鼓勵提供內(nèi)容。根據(jù)用戶在 互聯(lián)網(wǎng)上留下的痕跡，組織瀏覽的線索，提供相關的服務，給用戶創(chuàng)造新的價值，給整個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生新的價值，才是WEB2.0商業(yè)之道。

CODE:

Web關鍵字

[Web起源]World Wide Web，簡稱WWW，是英國人TimBerners-Lee 1989年在歐洲共同體的一個大型科研機構(gòu)任職時發(fā)明的。通過WEB，互聯(lián)網(wǎng)上的資源，可以在一個網(wǎng)頁里比較直觀的表示出來；而且資源之間，在網(wǎng)頁上可以鏈來鏈去。

[Web1.0]在WEB1.0上做出巨大貢獻的公司有Netscape，Yahoo和Google。 Netscape研發(fā)出第一個大規(guī)模商用的瀏覽器，Yahoo的楊致遠提出了互聯(lián)網(wǎng)黃頁， 而Google后來居上，推出了大受歡迎的搜索服務。搜索最大的貢獻是，把互聯(lián)網(wǎng)上海量的信息，用機器初步分了個線索。

[語義網(wǎng)絡]Tim-Berners-Lee在提出WWW不久，即開始推崇語義網(wǎng)（Semantic Web）的概念。為什么呢？因為互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容，機器不能理解。他的理想是，網(wǎng)頁制作時和架構(gòu)數(shù)據(jù)庫時，大家都用一種語義的方式，將網(wǎng)頁里的內(nèi)容表述成機 器可以理解的格式。

[Web2.0]WEB2.0是以人為核心線索的網(wǎng)。提供更方便用戶織網(wǎng)的工具，鼓勵提供內(nèi)容。根據(jù)用戶在互聯(lián)網(wǎng)上留下的痕跡，組織瀏覽的線索，提供相關的服務，給用戶創(chuàng)造新的價值，給整個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生新的價值。

Web 2.0真的會改變了互聯(lián)網(wǎng)嗎

經(jīng)過10年發(fā)展后，人們通過互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)可以完成比之前多得多的工作，得到更豐富、更精確、更迅捷的反饋，以及更加美妙的體驗。然而再過10年我們會發(fā)現(xiàn)媒 體，無論報紙、電視還是互聯(lián)網(wǎng)，與現(xiàn)在都完全不同，手機而不是紙或pc成為最常用的載體；看電視不再是被動的收看電視臺播放的節(jié)目而是自己訂閱的，而節(jié)目 呢也許是某個人自己攝制的；你也可能在電視或者網(wǎng)絡上看到你的手機在不經(jīng)意間拍攝上傳的畫面，并因此獲得一筆不菲的酬勞。這不是囈語，也不是幻想，這是 Web2.0給我們展現(xiàn)的互聯(lián)網(wǎng)，屆時上網(wǎng)將不再是簡單的游戲或者閱讀，網(wǎng)絡將提供各種服務，無論是銀行支付、旅游出行還是搜索愛情。

Web2.0對Web1.0的沖擊

在web1.0時代信息的生產(chǎn)沒有脫離傳統(tǒng)的信息生產(chǎn)模式，即：記者-編輯-發(fā)布的精英模式；但web 2.0卻完全顛覆了這個模式，麻省理工的《技術觀察》稱web 2.0"......在強調(diào)分眾傳播的對等信息交互，也就是信息接受者同時也是這些信息的創(chuàng)造者，若干的博客匯集成新的信息輸出者，每個人在擠奶的時候還 要喝奶，這其中自身的商業(yè)循環(huán)，絕不可能以淺薄的收費服務或者廣告來衡量。"

首先挑動這種變化的就是blog，也稱博客，這是web2.0中最為人所熟悉的元素。互聯(lián)網(wǎng)上很早就他的影子，但在人們的觀念中它只是主流媒體的一種補充，不過今年發(fā)生的一系列事件正在改變?nèi)藗儗λ目捶ǎ篵log正在成為一種主流媒體。

如果說發(fā)生在今年2月發(fā)生的印度洋海嘯，博客還只是傳統(tǒng)媒體的補充的話，那么半年后發(fā)生的倫敦系列爆炸案中，博客正式成為一種主要的報道方式，簡單精確的 圖片，簡短直接的文字，在第一時間將新聞事件報道傳至自己的博客中，人們開始習慣通過博客獲得信息，而不是電視或者報紙，甚至不是門戶網(wǎng)站。

除了個人博客外，博客也開始進入企業(yè)家的視野，進而形成企業(yè)博客。今年9月Google推出"Google與李開復博士"中文博客，對李開復跳槽引發(fā)的糾 紛都可以在這里查詢和提問。同樣微軟也鼓勵員工們寫博客。通用公司副總裁鮑勃·魯茲的"快車道"博客，已經(jīng)成為通用公司與公眾溝通的重要場所。正在這么做 的公司還有Sun、寶潔、波音公司等。博客正在逐步顛覆傳統(tǒng)的新聞媒體。

在形形色色的文字博客之外，還有一種新的"博客"，可以發(fā)布聲音和圖像的"博客"，在Web2.0家族中被稱為播客（Podcast）。它是收音機、iPod、博客和寬帶互聯(lián)網(wǎng)的集體產(chǎn)物。用最簡單的方式描述，播客就是用嘴寫，用耳朵看的博客。

對大多數(shù)中國人來說，播客還是新鮮事，在今年上半年國內(nèi)還只有屈指可數(shù)的幾家播客網(wǎng)站，但筆者近日在Google中搜索播客，得到318,000條結(jié)果， 在百度中得到1,570,000條結(jié)果其中不少是播客網(wǎng)站或頻道，雖然如此播客目前在國內(nèi)還是面臨幾年前博客網(wǎng)站類似的局面，但在美國，2005年播客的 人數(shù)將達到450萬，而2010年這個數(shù)字將達到驚人的5680萬。而傳統(tǒng)廣播公司、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)站都從其中看到了機會和威脅。

我們也許可以從早期互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡電臺中找到播客的身影，但播客與網(wǎng)絡電臺最大的不同在于，它采用rss2.0可以訂閱模式，不再是單純的音頻文件，任何p2p文件都可以成為播客，任何個人都可以制作節(jié)目發(fā)布廣播，任何擁有mp3、智能手機的人都可以自由的收聽播客節(jié)目。

相對于傳統(tǒng)廣播或者電視臺而言，播客不需要頻道資源，不需要大量的設備，數(shù)碼攝像機、錄音軟件、麥克風等目前家庭常用設備就可以幫助你成為一名播音員或節(jié)目主持人，播客們常說每一名讀者就是一名博客，那么每一名聽眾也就是一名播客。

播客的內(nèi)容制作和收聽方式極具個性化，打破傳統(tǒng)的廣播方式，因此它一經(jīng)誕生，就受到傳媒的注意，目前，海外廣播公司紛紛開始增加播客節(jié)目，美國波士頓公共 電視臺、加拿大多倫多音樂電臺以及英國BBC公司都開通了正常的播客服務，美國衛(wèi)星廣播公司也將啟動播客節(jié)目。同時播客也在影響娛樂界，唱片公司開始通過 播客建立歌手與歌迷之間的聯(lián)系，不過這僅僅是開始。

互聯(lián)網(wǎng)邁向個性化時代

在Web 1.0時代，網(wǎng)站之間是互不相通的，各網(wǎng)站自行其道，但在Web2.0時代借助rss和xml技術，實現(xiàn)網(wǎng)站之間的交流。Sina點點通、雅虎的my yahoo就加入數(shù)十家網(wǎng)站的內(nèi)容，讀者可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇信息。

但這一切還僅僅是表面現(xiàn)象。Web2.0倡導的個性化，與傳統(tǒng)網(wǎng)站的個性化有本質(zhì)的區(qū)別。在傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站中，個性化意味著頁面設計風格和內(nèi)容組織方式而非 內(nèi)容本身，不管怎樣都沒有脫離大而全的中心門戶的特點。web 2.0倡導的個性化則意味著精而專，網(wǎng)站之間有明確的分工，好像同樣報道超女，有人只做李宇春的新聞，有人只做張靚影的新聞一樣，通過RSS將其組合起 來，這時的RSS就起到門戶網(wǎng)站的作用，不同的是其中的內(nèi)容都是你自己選擇的。

更精彩的還在于，個性化已經(jīng)由用戶層面進入企業(yè)服務層面，IT精英們已經(jīng)在實踐個性化服務。美國房地產(chǎn)交易地圖網(wǎng)(HousingMaps.com)是目 前美國最受歡迎的房地產(chǎn)交易網(wǎng)站之一。它的特點就在于把時下流行Web2.0式網(wǎng)站craigslist的租房信息和Google Maps結(jié)合起來，以可視圖釘?shù)姆绞綄⑷婪课萁灰仔畔⒃敿毈F(xiàn)實出來。

簡而言之，web 2.0時代的個性化不是原來的網(wǎng)頁個性化，而是服務個性化，我們面對的將是一個全新的個性化互聯(lián)網(wǎng)。

技術引領Web 2.0

一直以來技術人員都有這樣一個設想，與其安裝昂貴的軟件，不如通過互聯(lián)網(wǎng)來使用安裝在服務器上的軟件。Web 2.0中的AJAX技術使這種設想成為可能。

·AJAX賦予軟件新面孔

AJAX的全稱是Asynchronous JavaScript and XML，它不是一種技術而是數(shù)種技術的組合。AJAX采用遠程腳本調(diào)用技術，通過JavaScript語言與XMLHttpRequest對象來實現(xiàn)數(shù)據(jù) 請求，將處理由服務器轉(zhuǎn)移到客戶端，減少了服務器的資源占用，加快了數(shù)據(jù)處理的速度。采用AJAX開發(fā)的軟件能讓你在使用網(wǎng)絡應用軟件時感覺就象在本機上 一樣。

目前AJAX技術已經(jīng)廣泛應用于網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)中，Google也許是AJAX技術開發(fā)投入最大收獲最多的公司，AJAX已經(jīng)成功應用于GMail、Google Suggest和Google Maps等網(wǎng)絡應用軟件中。

除了Google以外還有更多的公司在采用AJAX。在AJAX的幫助下Zimbra公司開發(fā)的電子郵件中，比GMail和HotMail更加互動。 Meebo.com公司也在即時通訊軟件中采用AJAX技術，以創(chuàng)造更好的用戶體驗。即使微軟也不能阻擋AJAX的魅力，微軟聲稱將在下一代 HotMail中加入AJAX工具條。

·開放API

以前的開放API（應用程序接口）主要指桌面應用軟件，希望通過開放API融合更多的應用。在WEB1.0時代只有少數(shù)網(wǎng)站，比如EBAY, 亞馬遜公司（Amazon）、雅虎公司、Google公司等，在設計之初就遵循各種工業(yè)化標準，進而開放API接口，正是由于這些開放的API，他們獲得 了不少有趣、有意思的應用。但大多數(shù)公司當時還沒有這種意識，不過在Web 2.0時代，開放API已經(jīng)成為不可忽視的趨勢。

對于公司來說，技術領域的競爭已經(jīng)演化為標準之爭，標準的形成在于有多少人在使用，因此開放API就意味更多的人采用，也就意味著標準。Google公司 顯然深諳此道。它所推出的諸多產(chǎn)品都是基于開放的API標準。最典型的例子就是Google map，開放Google Map的API后，Google公司無需花費力氣做更多的市場推廣，其他公司就會主動地整合它的應用。如前文我們提到的美國房地產(chǎn)交易地圖網(wǎng)就是在其網(wǎng)站 中主動整合Google Map。正是看到開放后的巨大前景，微軟、雅虎、Skype也紛紛加入其中。

·軟件向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變

在盜版最猖獗的時候，軟件開發(fā)商曾經(jīng)提出一個設想：免費軟件，有償服務；這個設想今天看來有望實現(xiàn)。

在美國誕生了一批新公司，其中就有Upstartle，該公司開發(fā)出了一種基于網(wǎng)絡的文字處理軟件Writely，進入該公司的網(wǎng)站，注冊后就可以開始寫 作，文檔可以保存在該公司的服務器上，然后可以在任何地方打開。這種基于網(wǎng)絡的文字處理系統(tǒng)很快吸引了大批用戶，一度導致服務器堵塞。與writely相 同字處理軟件還有goffice，Google也在加緊開發(fā)他的在線文字處理軟件openoffice。

而軟件霸主微軟的參與也許更有震撼性。不久前微軟宣布將推出Live戰(zhàn)略，此戰(zhàn)略以其旗艦產(chǎn)品Windows操作系統(tǒng)和Office辦公軟件為基礎，打造 Live.com平臺，在此平臺上通過互聯(lián)網(wǎng)向用戶提供軟件服務。在這個戰(zhàn)略下微軟將為Live捆綁多種軟件，而且完全免費，通過廣告和定購方式獲取利 潤，這是微軟自.net以后的又一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，也標志著軟件業(yè)向服務業(yè)轉(zhuǎn)變的開始。

后Web 2.0更值得期待

我們今天所談論的web 2.0應用只是web 2.0初級階段的應用，很多web 2.0應用的商業(yè)模式還處于晦暗不明中，web 2.0的倡導者們還在苦苦尋覓合適的商業(yè)模式，我們唯一可以肯定的web 2.0是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然方向，他帶來的沖擊將不僅僅局限于互聯(lián)網(wǎng)，很可將全面改變我們現(xiàn)在的生活和工作方式。

·Web 2.0改造傳統(tǒng)電視

寬帶的迅速發(fā)展使網(wǎng)絡電視的普及成為可能，敏銳的互聯(lián)網(wǎng)精英們紛紛把目光投向IPTV，希冀再挖掘一座金山，但如果以傳統(tǒng)的電視臺模式來發(fā)展IPTV，必然陷入高投入，低產(chǎn)出的怪圈，但以web 2.0的理念來發(fā)展IPTV則可走出這個怪圈。

數(shù)碼產(chǎn)品的發(fā)展使用戶制作電視節(jié)目的設備費用大幅降低，后期制作軟件也可以免費從網(wǎng)絡上下載，用戶可以自己制作節(jié)目，然后將節(jié)目上傳，由觀眾自由訂閱，網(wǎng)站進而可以對高收視率節(jié)目實行收費，如此就改變了傳統(tǒng)電視中觀眾只能被動收看節(jié)目的模式。

·網(wǎng)站小型化成為可能

WEB 2.0倡導專業(yè)模式使網(wǎng)站小型化成為可能。在web 1.0時代，網(wǎng)站無不走大型化道路，比拼的是編輯數(shù)量，網(wǎng)站規(guī)模，web 2.0的社會化、開放化的特性使中心不再成為必需，相反共同參與，使信息來源更加豐富更專業(yè)；而且小型化網(wǎng)站成本更容易控制。

與小型網(wǎng)站類似的個人網(wǎng)站將成為互聯(lián)網(wǎng)的另一大特色。技術門檻的下降使個人建站更加容易，即使不知道HTML也可以輕松的搭建個人電臺、個人電視臺、個人DJ、個人游戲、個人商店將充斥互聯(lián)網(wǎng)，甚至還可以擁有個人聊天工具，只有你的好友才知道。

·無線應用成為web 2.0應用的下一個擴展空間

中國是個手機大國，手機擁有量已經(jīng)超越美國，無限互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迅速，另一方面，網(wǎng)絡終端小型化十分迅速，手寫輸入技術的應用使使用手持設備進行書寫變得十分便捷。

一些web 2.0網(wǎng)站已經(jīng)將移動博客欄目，但博客只是先行者，只是移動web2.0的初級階段，更多的應用還將陸續(xù)產(chǎn)生，如播客、移動商務。

移動web2.0一旦發(fā)展起來，好處是顯而易見的，因為他的客戶個體更易確認，服務更加精確。

結(jié)束語

現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)是一個單向的互聯(lián)網(wǎng)，Web 2.0正在將互聯(lián)網(wǎng)改造成為以人為中心的多向的互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡反過來也在改變我們的工作和生活方式，也許將來SOHO將成為主要的工作方式，外出也不再需要旅行社的安排，因為你可以通過互聯(lián)網(wǎng)安排好一切。

Web 2.0帶來的沖擊將不會僅僅局限于互聯(lián)網(wǎng)或者媒體，它對我們的影響也許比你想象的還要大，美國《商業(yè)周刊》認為，從軟件業(yè)、電信業(yè)、媒體業(yè)、市場營銷業(yè)到娛樂業(yè)，幾乎都將受到了這股趨勢的強烈沖擊，并且即將發(fā)生翻天覆地的變化。

Web 2.0下的門戶網(wǎng)站建設

博客的出現(xiàn)之所以被稱為網(wǎng)絡世界的革命，是因為其極大的降低了建站的技術門檻和資金門檻，而使每一個互聯(lián)網(wǎng)用戶都能方便快速的建立屬于自己的網(wǎng)上空間。隨 著配套應用的快速發(fā)展，個人博客將在很短的時間內(nèi)加速成長為類門戶型的微型個人網(wǎng)站。博客走進千家萬戶和各行各業(yè)，從而將形成基于個人或小團體的以內(nèi)容為 導向的群體，而其中一定會出現(xiàn)的佼佼者將在很大程度上從門戶頻道乃至專業(yè)網(wǎng)站手里奪走部分甚至大部分讀者。這在IT業(yè)界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在得到驗證。

Web2.0的定義，我認為是在web1.0的服務基礎上，是互聯(lián)網(wǎng)絡用戶從信息接受者轉(zhuǎn)變成為信息制造者和傳播者，從受眾轉(zhuǎn)向主體，從單個個體轉(zhuǎn)向 社團的新型互聯(lián)網(wǎng)服務模式。在這種情況下，為用戶提供優(yōu)秀的發(fā)布平臺、便捷的溝通和展示平臺、順暢的進入和退出機制、高效的信息整合機制變的與提供高質(zhì)量 信息一樣重要，甚至更加重要。Web2.0時代的競爭，將不僅僅是內(nèi)容的競爭，而是綜合服務的競爭，其中的關鍵點包括以上的數(shù)個方面。博客是web2.0 的最主要的代表。

[文摘]web2.0是一個讀寫的互聯(lián)網(wǎng)、一個依靠鏈接組織起來的互聯(lián)網(wǎng)。

一邊是寫，寫的人活躍在各種各樣的“節(jié)點”上，使用各種工具向互聯(lián)網(wǎng)上傳遞著數(shù)字化的內(nèi)容，這些內(nèi)容被保存在數(shù)據(jù)庫、文件系統(tǒng)，甚至是行動中的手機、 PDA；一邊是讀，讀的人活躍在各種各樣的“主頁”上，這里的“主頁”已經(jīng)不能簡單的稱呼為某個網(wǎng)站的主頁，而是互聯(lián)網(wǎng)上N個活動的節(jié)點的主頁，一個“主 頁”上的內(nèi)容，可能來自幾十個節(jié)點，“主頁”的編寫者同節(jié)點的所有者一樣，也在使用各種各樣的工具，從節(jié)點讀取內(nèi)容，“主頁”的編寫者的主要工作已經(jīng)從創(chuàng) 造內(nèi)容變成了收集和整理內(nèi)容。

博客

博客的出現(xiàn)，在很大程度上滿足了用戶由單純的信息接受者向信息提供者轉(zhuǎn)變的需要，從而得到快速的發(fā)展。博客通過RSS、博采、Trackback、 TAG等技術，在個體之間已初步形成了社團氛圍和初步的社團機制?？梢灶A見，博客服務提供商們將能提供更多的技術手段來加強這種社團性聯(lián)系，如SNS等。 博客圈子的形成，將在另一層意義上大規(guī)模提高其內(nèi)容產(chǎn)生質(zhì)量和數(shù)量。

互動

博客與互聯(lián)網(wǎng)絡的互動、博客之間的互動客觀上要求BSP提供商適時提供博客與博客網(wǎng)站之間的互動，需要博客網(wǎng)站為博客提供展示自己的舞臺。只有這種互 動，才能將博客內(nèi)容提供質(zhì)量提高，而進一步深化博客信息質(zhì)量。從某種程度上說，博客網(wǎng)站的門戶效應將極大影響某類博客的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展程度，而博客門戶也 會因為博客發(fā)展程度的原因而停滯或加速發(fā)展。兩者相輔相成。

在國內(nèi)現(xiàn)有BSP競爭格局下，單純的BSP服務和單純的門戶內(nèi)容提供模式都是缺乏競爭力的。必須把兩者結(jié)合起來，這就需要從博客網(wǎng)站和頻道定位開始， 逐步強化互動意識，探索互動的方法和技術。Web2.0時代的門戶頻道建設雖應從傳統(tǒng)門戶借鑒成功的經(jīng)驗和做法，更重要的是要探索出一條新路，挖掘自身網(wǎng) 站博客的優(yōu)秀內(nèi)容。才能使2.0門戶擁有大大超越1.0時代門戶的資訊生產(chǎn)能力和整合、吸納傳統(tǒng)門戶優(yōu)秀內(nèi)容的能力。極端的說，即便有更好的產(chǎn)品來取代博 客，探索門戶同博客的深度互動平臺也必不可少。

[文摘] 隨著支持RSS和XML-RPC的BLOG站點的興起，WEB2.0的概念也跟著興旺發(fā)達廣為傳播，就可以理解了。BLOG作為能夠體現(xiàn)web2.0中 “節(jié)點”概念幾乎全部要素的一種形式，是存儲和輸出數(shù)字化內(nèi)容的最佳載體。但是，縱觀國內(nèi)BLOG站點，多數(shù)都是提供了輸入數(shù)據(jù)的界面，卻沒有能有效的讓 自己再次成為“節(jié)點”，實在是有些可惜。

博客相關技術

伴隨博客出現(xiàn)而圍繞博客服務的技術主要有：博采技術、內(nèi)容聚合技術、同步技術、SNS技術和tag。博采技術為用戶組織了隨時摘取有用內(nèi)容的有效工 具，其前提是用戶認知到這個信息；RSS技術則將有用的信息源聚合起來，隨時將信息源提供的信息發(fā)送到用戶平臺，Trackback技術則將博客團體內(nèi)其 他成員的動向信息傳遞給用戶，保持成員間的有效溝通；SNS技術用于凝聚社團的整體意識，tag是網(wǎng)民自主分類工具?？梢哉f，基于博客單體的技術開發(fā)已形 成體系并走向深化。與此對應的是，博客網(wǎng)站門戶和頻道的技術實現(xiàn)還停留在零的狀態(tài)，甚至連第一代門戶的技術都不如。

[文摘]如果把wikipedia中的web 2.0的描述當成“定義”或者“經(jīng)典”是非常片面的。 其實wekipedia并沒有能下出一個定義，只是說明了哪些東西屬于目前所說的web 2.0的技術：

CSS + XHTML

AJAX （最近很紅火的新概念老技術，我自己的理解和定義是：通過網(wǎng)頁內(nèi)的javascipt調(diào)用來減少web頁面刷新的必要性來提高web可用性的一種古老技術）

通過RSS/ATOM同步數(shù)據(jù)

通過RSS/ATOM聚合數(shù)據(jù)

友好的URL (例如uuzone的blog url: www.uuzone.com/blog/mao 而不是www.uuzone.com/app/showblog.do?blogid=91829&show=1&session= iuewqiyq32 之類的url)

支持按照blog的方式來發(fā)表 （說實話我不理解，為什么支持按照blog的方式來發(fā)表就算web 2.0 ）

采用REST（Representational State Transfer）的API或者XML的web service （其實REST本身就是很古老，而且定義不是非常嚴謹?shù)摹?不過我一直非常欣賞REST方式的web serivce界面）

社會性，能把東西分享給朋友等 （ 這就算2.0? ）

其中還說了一些更general的東西：

系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換要很容易

一些數(shù)據(jù)應該由用戶創(chuàng)建和擁有

完全是web based.

博客門戶與博客的相互促進和發(fā)展

與傳統(tǒng)門戶主要為瀏覽者提供及時有效的信息不同，web2.0時代的門戶，將承擔以下的功能：1，與傳統(tǒng)門戶相同的內(nèi)容服務功能；2，激勵或激發(fā)專業(yè) 博客生產(chǎn)內(nèi)容；3，提供全息信息，聚合各方信息的功能；4，信息互動的功能；5，梳理信息功能；6，促進、激勵博客群形成的功能；7，商業(yè)性的博客頻道還 須建立商業(yè)鏈。只有不斷的進行此類功能的開發(fā)，才能給博客門戶帶來持續(xù)的競爭力。

[文摘] 當網(wǎng)民們打開IE輸入news.sina.com.cn就可以看到新聞的時候（請不要把我想像成為和你一樣的有覺悟），他們還有什么理由要去費勁的搜集RSS種子？

Web2.0現(xiàn)在有了原旨主義者們，缺少的是“職業(yè)者”們，他們才會是實實在在推動Web2.0在中國更廣泛發(fā)展的中堅力量，這些“職業(yè)者”才會是真正把Web2.0給大眾化的使者。

沒有大眾化的Web2.0只會繼續(xù)遲緩在中國的普及力度，空想構(gòu)建出來后，更需要實踐者們?nèi)ド眢w力行，我想keso在某種意義上來說更像是Raymond，而不是Linus，而如今中國的Web2.0，缺少的正是Linus和Redhat。

Linus讓我們在中文Web2.0上不至于落后，以至于我如今除了Blog，好使的都是國外的產(chǎn)品；Redhat則能讓更多的中國普通網(wǎng)民用更易于接受的方式去把Web2.0用起來。

內(nèi)容生產(chǎn)的革命性變化給博客門戶內(nèi)容生產(chǎn)部門帶來的革新

博客門戶內(nèi)容生產(chǎn)的意義在于揀選信息和高效呈現(xiàn)。博客門戶平臺擔負著用戶互動和內(nèi)容呈現(xiàn)兩大任務。博客個人門戶和博客網(wǎng)站大門戶的互動，必須建立在基于博客相關技術（外部技術）和集取網(wǎng)站博客內(nèi)容的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)（內(nèi)部技術）之上。

程序

傳統(tǒng)編輯在進行編輯工作時，其工作重點是把握文章質(zhì)量、頁面呈現(xiàn)質(zhì)量、圖片質(zhì)量以及專題制作質(zhì)量。而在2.0環(huán)境下工作的編輯，更重要的是通過技術上一系列的揀選機制，把相關于門戶呈現(xiàn)的內(nèi)容博客文章聚集起來，實現(xiàn)大門戶和小門戶的互動。

網(wǎng)絡編輯2

二、團建策劃方案模板

團建的目的就是為了更好的建設團隊，促進團隊成員的團隊協(xié)作能力。以下是我精心收集整理的團建 策劃方案 ，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

團建策劃方案1

一、活動全稱:陽光之行

二、舉辦機構(gòu):

1)主辦單位:____團委學生會

2)承辦單位:____學生會文藝部

3)贊助單位:____

三、活動地點:___

四、活動時間:20__.11.27(暫定)

五、參與人員:

_____學生會全體成員

六、活動背景與意義:

在這個秋高氣爽的日子里，___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情，提供相互交流管理及活動 經(jīng)驗 ，相互學習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契，放松同學們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備:

1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。

5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。

7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。

八、活動流程:

1)主持人開場，學生會主席致辭。

2)主持人按事先安排，進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和 口號 。

4)活動設計:

環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目

游戲1:拔河比賽

道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規(guī)則:兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。

游戲2:數(shù)7

規(guī)則:每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3:瞎子背瘸子

道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內(nèi)設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。

游戲4:淘汰游戲

規(guī)則:每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5:歌曲接龍

規(guī)則:每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6:杯子傳水

道具:一次性杯若干

規(guī)則:每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四:學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目

游戲7:多人多足

道具:繩子若干

規(guī)則:每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。

游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。

注:懲罰手段:(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語

規(guī)則:大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串 廣告 (提供廣告參考:益達、腦白金等)

規(guī)則:男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強顏歡笑

規(guī)則:由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容

5、屁股寫字

規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰 方法 序號來接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費預算:

游戲費用:道具及獎品:300元

場地布置:200元

餐費:預計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)

交通工具:300元

總計:3770元

團建策劃方案2

一、整體時間安排

熱身時間20分鐘

團建時間100分鐘

自由體驗時間30分鐘

備注事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協(xié)助團建當天布置，請團隊自行安排定做。

二、具體時間安排

(一)、前期準備

1、時間：五分鐘

2、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。

(二)、入場分組熱身

1、時間：十五分鐘

2、活動內(nèi)容：教練帶領所有成員入場，進行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。

3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。

三、活動具體內(nèi)容

(一)、團體活動內(nèi)容，根據(jù)分組分別由教練帶領交叉分開進行場內(nèi)運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘，每個項目20分鐘。

比賽項目說明：

1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)

游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。

2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)

游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行PK，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。

3、FIGHTINGTIME(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。)

游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目PK，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計時制)

游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關制)

游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結(jié)果。

6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)

游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

7、蹦床 籃球 (蹦床籃球區(qū)域，計時制)

游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

(二)、自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。

1、翻滾吧少年(Airbag區(qū)域)

項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗Airbag的樂趣。

2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)

項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘?，給自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。

3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)

項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。

4、勇往直前(拓展區(qū))

項目介紹:來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制，請在教練協(xié)助下進行。

5、障礙闖關(拓展區(qū))

項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。

6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)

項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。

團建策劃方案3

一、活動主題

強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主體活動

1優(yōu)秀主題團日活動

活動主體:20__級團活動小組

20__級團支部

活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動 策劃書 ，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

做好 活動 總結(jié) ，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學生會團建部

活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

上交校團委組織部及學生工作處

3科學規(guī)劃團支部建設

活動主體:20__級團支部

活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作

4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

活動主體:學生會團建部。

活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商

開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導

5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng) 教育 工作

(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)

7開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作

(撰寫《×學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內(nèi)容)

四、具體要求:

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力

五、總結(jié)活動

做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團干部共青團工作 調(diào)研報告

4、團員思想引導案例

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規(guī)范化建設活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日

團建策劃方案4

水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業(yè)基礎，是一家公司的基石。此次，__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外 拓展訓練 活動方案，達到增強團隊凝聚力，增強團隊協(xié)作的能力。

活動主題：凝聚你我，打造“贏”團隊

活動目的：通過這次團建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強企業(yè)的凝聚力。

參與人員：各部門成員

活動地點：__田園農(nóng)莊、__島__農(nóng)莊、__農(nóng)莊、__果蔬、__農(nóng)莊

活動流程：

8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)

9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍

9：30-10：40拓展項目：無敵風火輪?？简灲M織成員的主動性，建立集體節(jié)奏對團隊的重要性，個人與團隊的默契度。

10：40-12：00拓展項目： 畢業(yè) 墻。自我管理與定位，幫助他人進步和成長，甘于人梯的精神，團隊配合與協(xié)作

12：00-13：30在農(nóng)莊用餐及午后休息

13：30-14：30拓展項目：勇闖雷區(qū)。增強自信，挑戰(zhàn)自我，堅強的韌性和毅力是關鍵

14：30-16：30四項娛樂活動：真人cs、 射箭 、劃船、新奇車

16：30-17：00活動總結(jié)，學員分享，合影留念，開心返程

團建策劃方案5

一、活動目的:

大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在__校區(qū)的大二新學年，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二，大三再進行隊員的招新，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血液，壯大義工隊這支隊伍，繼續(xù)將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協(xié)合作)。在新的學年豐富大家的大學生活，提高義工隊在學院的影響力。

二、活動主題:壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品回收更好進行下去。

三、活動宗旨:在隊員招新過程中，我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時，要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

四、活動時間:__年九月下旬

五、活動地點:大二，大三各班

六、活動形式:

1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳方法。

2，召開各班班長會議，宣傳隊員招新，和報名方法。

3，在各大q群(化工學院的)和博客上發(fā)布義工隊招新消息。

4，增加新的活動吸引隊員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協(xié)合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

七、工作安排:

1，隊員招新的宣傳部分:

a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來，突出我們的新亮點吸引隊員。

b做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

2，隊員招新

a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，并分發(fā)報名表，和通知報名的截至時間。

b開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。

c九月底收集隊員名單，開義工隊隊員群，告知隊員q群號，讓他們在上面暢所欲言，增進大家的感情。

d組織新隊員聯(lián)誼聚會。

八、活動經(jīng)費預算:

1宣傳單:50張_0.1=3.8元;

2報名表:14張_0.1=3.8元;

3隊員的聯(lián)誼聚會待定;

九、活動注意事項:

1，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

2，各個人分清責任區(qū)定時把工作做好，需幫助及時提出，大家合力解決。

3，要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流,增強化學化工學院團總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。

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三、員工剛?cè)肼毠ぷ饔媱澩ㄓ媚０逦迤?/strong>