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2、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大數(shù)據(jù)相關(guān)的項目有哪些
3、請問CIMA的全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽的初賽需要怎樣準(zhǔn)備呢?有什么注意事項?急求高手相助!謝謝了!
商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽策劃書(商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽策劃書怎么參加)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽策劃書的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、有哪些大學(xué)生值得參加的競賽?
1、第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽
3、第十屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
4、第十一屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽
5、第十二屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
6、第八屆創(chuàng)青春中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
7、第五屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽
8、2021年“創(chuàng)客中國”中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
9、ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽
10、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽
11、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽
12、全國大學(xué)生化學(xué)實驗邀請賽
13、全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽
14、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽
15、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽
16、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽
17、全國大學(xué)生智能汽車競賽
18、全國大學(xué)生交通科技大賽
19、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽
20、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽
21、全國大學(xué)生機器人大賽-RoboMaster、RoboCon
22、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽
23、全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽
24、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽
25、全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽
26、中國高校計算機大賽-大數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)賽、團體程序設(shè)計天梯賽、移動應(yīng)用創(chuàng)新賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)挑戰(zhàn)賽
27、中國機器人大賽暨RoboCup機器人世界杯中國賽
28、全國大學(xué)生信息安全競賽
29、中國大學(xué)生機械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽-過程裝備實踐與創(chuàng)新賽、鑄造工藝設(shè)計賽、材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽、起重機創(chuàng)意賽
30、藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽
31、“中國軟件杯”大學(xué)生軟件設(shè)計大賽
二、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大數(shù)據(jù)相關(guān)的項目有哪些
參賽項目主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺等4種類型。
要求參賽作品能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新。
中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是國家倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的政策手段之一,是我國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺。旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍:推動賽事成果轉(zhuǎn)化,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級:以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
三、請問CIMA的全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽的初賽需要怎樣準(zhǔn)備呢?有什么注意事項?急求高手相助!謝謝了!
今年的已經(jīng)過了,明年去吧。不需要特別的知識,懂英文,懂會計和管理會計就好。過往案例在網(wǎng)站上有
四、CIMA精英挑戰(zhàn)賽的成功獲獎案列,
(2012年5月25日)全球最大管理會計師組織CIMA(英國皇家特許管理會計師公會)在北京的中國注冊會計師協(xié)會大禮堂舉辦了CIMA 2012商業(yè)精英國際挑戰(zhàn)賽中國區(qū)決賽,參加決賽的是來自初賽五大賽區(qū)的冠軍隊伍,分別是:中央財經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶理工大學(xué)以及廈門大學(xué)的代表隊。CIMA全球首席執(zhí)行官Charles Tilley先生以及中國注冊會計師協(xié)會秘書長陳毓圭先生出席并致詞。陳秘書長在致詞中表示對活動非常支持,并認(rèn)為溝通能力是會計師的一項重要能力,希望中國的年輕人能在挑戰(zhàn)自我中不斷成長。
最終浙江大學(xué)的CITRUS隊,脫穎而出,摘得中國賽區(qū)桂冠,并將代表中國出征7月在斯里蘭卡的度假勝地舉行的全球總決賽。
中央財經(jīng)大學(xué)代表隊與 廈門大學(xué)代表隊分獲亞軍、季軍。
浙江大學(xué)代表隊的馬東蕾同學(xué)獲得最佳商業(yè)潛質(zhì)獎。
這場名為“尋找未來商界領(lǐng)袖”的商業(yè)案例大賽,是由CIMA發(fā)起并主辦的國際大學(xué)生商業(yè)類競賽,受到全球大學(xué)生的關(guān)注,素享有“大學(xué)生商業(yè)奧運會”的聲譽,全球有數(shù)千所高等院校參與比賽,并由英國巴克萊集團全球冠名贊助。今年的比賽案例真實模擬電視節(jié)目制作公司的經(jīng)營,選手們作為戰(zhàn)略咨詢顧問,為案例中的公司所面臨的問題提出解決方案。
CIMA全球首席執(zhí)行官Charles Tilley先生表示可以看得出選手們在準(zhǔn)備比賽的過程中對傳媒業(yè)尤其是電視制作行業(yè)進行了深入廣泛的研究,所提交的報告戰(zhàn)略清楚,分析有理有據(jù),且考慮周全,非常具有專業(yè)水準(zhǔn),一點都不輸于頂級咨詢公司的提案。5支參賽隊的表現(xiàn)都有可圈可點之處,裁判團經(jīng)歷了長時間的討論和艱難的抉擇,最終CITRUS隊通過對內(nèi)部和外部信息的分析,同時結(jié)合企業(yè)目前的經(jīng)營狀況,提出了比較合適的方案;并為評委們所提出的問題提供了滿意的解答。
馬東蕾同學(xué)說道:能夠在高手云集的CIMA比賽場上,贏得中國區(qū)總冠軍我們特別興奮,我們不僅能夠代表中國出征全球賽,這個榮譽也將為我們將來的發(fā)展帶來很大的幫助。我們將再接再厲,爭取全球賽的好成績。
決賽現(xiàn)場還吸引了20多位來自企業(yè)的觀賽嘉賓,多為財務(wù)總監(jiān)和人事總監(jiān),他們對通過大賽篩選出來的優(yōu)秀人才都表示出了很強的興趣。
CIMA北亞區(qū)總裁李穎女士表示:CIMA是全球最大的管理會計師組織,成功培育了一代又一代商業(yè)領(lǐng)袖。CIMA從他們的青年時代的職業(yè)發(fā)展開始加以引導(dǎo),并提供機會。我很樂意看到CIMA挑戰(zhàn)賽正成為參賽學(xué)生獲得更高職業(yè)起點的平臺。我祝賀浙江大學(xué)代表隊獲得今年的中國區(qū)總冠軍,并希望他們在七月的全球總決賽上繼續(xù)發(fā)揮出優(yōu)異的水平,為國爭光。
CIMA 商業(yè)精英國際挑戰(zhàn)賽不設(shè)任何門檻,任何在校就讀的全日制本??茖W(xué)生都有資格參賽,形式為4人組隊參賽。參賽隊伍要求完成案例分析(選用CIMA職業(yè)資格考試的最后一門考試題),案例著重考核參賽者在復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下以財務(wù)為基礎(chǔ)的綜合商業(yè)能力和素質(zhì),以及戰(zhàn)略性思維、創(chuàng)新潛質(zhì)及團隊合作能力,要求全英文答題。從去年9月在華北,華東,華南,西南和西北五大賽區(qū)啟動以來,全國有100多所院校的一萬多名學(xué)生參賽,主辦方為參賽學(xué)生提供如巴克萊、聯(lián)合利華、殼牌、匯豐銀行、渣打銀行、箭牌糖果、可口可樂、中興通訊、ABB、福特汽車、PCH等大量知名企業(yè)的實習(xí)崗位,和形式多樣的職業(yè)訓(xùn)練營,非常適合大三大四學(xué)生參加,作為就業(yè)前的實戰(zhàn)演練。
七月在斯里蘭卡舉辦的全球總決賽將有其他21支隊伍分別來自澳大利亞、孟加拉國、加納、中國香港、印度、印度尼西亞、愛爾蘭、馬來西亞、中東、尼泊爾、新西蘭、巴基斯坦、菲律賓、波蘭、俄羅斯、新加坡、南非、斯里蘭卡、英國、越南和贊比亞。
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